【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的是( 。
A. 列文虎克 B. 達(dá)爾文 C. 孟德爾 D. 巴斯德
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物分類的主要依據(jù)是( 。
A. 根、莖、葉 B. 根、莖、葉、果實(shí)
C. 花、果實(shí)、種子 D. 葉、果實(shí)、種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈 。
(2)兔進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自 ,兔屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括 和非生物部分。
(4)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到生物難以分解、無(wú)法排出的某有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖片中B的結(jié)構(gòu)是由_________組成.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[________]_________.
(3)與甲型H7N9流感病毒相比,A具有___結(jié)構(gòu);A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有__.
(4)在外界條件適宜的情況下,A.D兩種生物的繁殖方式分別是_________、_________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,分析并回答下列問題:
(1)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,使鏡筒大幅度上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________,
使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,若光線較暗,應(yīng)選擇[ ]_______上的大光圈和反光鏡中的______________面鏡。
(2)觀察洋蔥表皮細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)時(shí),轉(zhuǎn)換高倍物鏡到位后,調(diào)節(jié)[ ]______能使物象清晰。
(3)小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走,請(qǐng)你推斷,污點(diǎn)可能在[ ]______上。
(4)小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物象在視野的右下方,要使物象移到視野中央,應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)。
(5)小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),所選用的目鏡是15×,物鏡是40×,那么,小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的_____倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化的最重要的證據(jù)是( 。
A. 現(xiàn)存生物的種類 B. 化石
C. 生物的生活環(huán)境 D. 生物的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣,與其所含的血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白的特點(diǎn)是( )
A. 在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合
B. 在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離
C. 在氧濃度高的地方容易被破壞
D. 在氧濃度低的地方容易發(fā)生分離
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷,其他部分正常,那么當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為( )
A. 有感覺又能運(yùn)動(dòng) B. 沒有感覺不能運(yùn)動(dòng)
C. 有感覺不能運(yùn)動(dòng) D. 沒有感覺能運(yùn)動(dòng)
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