12.如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖,圖中a-h表示生理過程或物質(zhì),請根據(jù)圖回答以下問題
(1)血液里數(shù)量最多的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,這種細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,推動(dòng)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟.
(2)蛋白質(zhì)最初消化的部位是胃,其最終被消化為氨基酸,經(jīng)途徑c進(jìn)入血液中.
(3)在a、b過程中進(jìn)入血液的物質(zhì)名稱是氧氣.
(4)經(jīng)過e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)殪o脈(動(dòng)脈/靜脈)血.
(5)血液流經(jīng)腎臟時(shí),其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的濾過作用后在腎小囊內(nèi)形成原尿,然后通過腎小管的重吸收作用后形成尿液.

分析 (1)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是通過消化系統(tǒng)完成的.
(2)人體通過呼吸系統(tǒng)吸入人體生命活動(dòng)所需的氧氣,排出二氧化碳等廢物.
(3)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄.尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用.可據(jù)圖分析解答.

解答 解:(1)血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板.其中熟練最多的是紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.血液循環(huán)系統(tǒng)有心臟和血管組成,其中血管是血液運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng),心臟是血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官.
(2)蛋白質(zhì)味內(nèi)初步消化,在小腸內(nèi)最終被消化為氨基酸.氨基酸被小腸吸收后進(jìn)入血液.
(3)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液.可見a是氧氣,b是二氧化碳.
(4)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),發(fā)生了組織里的氣體交換,血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,這樣,血液由含氧較多的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血.
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿,每天形成的原尿約為150升,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收會(huì)血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.
故答案為:(1)紅細(xì)胞    運(yùn)輸氧氣    心臟 
(2)胃    氨基酸 
(3)氧氣
(4)靜脈  
(5)濾過作用   原尿    重吸收作用

點(diǎn)評(píng) 該題是關(guān)于人的消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的綜合性題目,應(yīng)仔細(xì)分析解答.

練習(xí)冊系列答案
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8.下列關(guān)于放線菌的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.放線菌是具有放射狀分枝的絲狀體,菌絲內(nèi)沒有橫隔
B.醫(yī)藥上用的鏈霉素和卡那霉素都是放線菌的產(chǎn)物
C.放線菌進(jìn)行分裂生殖
D.放線菌主要生活在土壤中,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

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9.吃飯時(shí),口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破,但這種傷一般不會(huì)感染發(fā)炎,這是因?yàn)橥僖褐泻校ā 。?table class="qanwser">A.消化酶B.溶菌酶C.抗原D.抗體

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7.下列說法不正確的是(  )
A.人類食物主要來自生物圈中的其他生物
B.食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化才能被人體吸收和利用
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D.濫用食品添加劑會(huì)危害人體健康

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17.人體內(nèi)有許多激素,對人的生長發(fā)育起著重要的調(diào)節(jié)作用,各種激素在血液中的含量一般是相對穩(wěn)定的,過多過少都會(huì)對人體的健康不利,請回答
(1)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的,這類腺體在結(jié)構(gòu)上與外分泌腺最大的不同是分泌物的排出方式.
(2)Ⅱ型糖尿病現(xiàn)已成為中老年人常見慢性。(dāng)人體內(nèi)胰島素的分泌不足,細(xì)胞吸收和利用糖的能力減弱時(shí),易患此;對較嚴(yán)重的Ⅱ型糖尿病患者一般通過注射胰島素進(jìn)行治療
(3)若人體甲狀腺激素分泌過多會(huì)使人患上甲亢,甲亢病人往往表現(xiàn)為消瘦,情緒較易激動(dòng),這是因?yàn)榧谞钕偌に鼐哂写龠M(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用.
(4)有一兒童比同齡兒童矮小很多,但智力發(fā)育正常,醫(yī)生檢查后建議可注射適量的某種激素類物質(zhì)加以治療,你認(rèn)為該激素應(yīng)為生長激素.
(5)為研究生長激素的作用,人們利用生物技術(shù)將大鼠的生長激素基因(能夠控制合成大鼠的生長激素)導(dǎo)入小鼠體內(nèi),轉(zhuǎn)基因鼠的生長速度比同胞所生的其他小鼠快2-3倍,體積大一倍,這一實(shí)例說明生長激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育.

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4.健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),下列對于健康的生活方式的做法,你覺得哪項(xiàng)是合理的( 。
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D.適度鍛煉,養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣

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1.下列各組生物中,親緣關(guān)系最近的一組是( 。
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