11．為驗證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)在暗室中按圖設(shè)計進行實驗，其結(jié)果為（　�。�
A．胚芽鞘不生長B．胚芽鞘直立生長
C．胚芽鞘向左彎曲生長D．胚芽鞘向右彎曲生長

分析 生長素產(chǎn)生的部位是胚芽鞘的尖端，以極性運輸?shù)姆较蛳胂逻\輸，作用部位為胚芽鞘的尖端下面的伸長區(qū)．

解答 解：生長素在尖端以下分布不均勻，左側(cè)多，所以胚芽鞘向右彎曲生長．
故選：D

點評 掌握胚芽鞘彎曲生長的原理是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)圖示五種生物的說法中，正確的是（　�。�
A．圖中所示的生物都是單細(xì)胞生物
B．草履蟲與衣藻相比，其結(jié)構(gòu)的主要不同是草履蟲沒有細(xì)胞壁
C．草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出都是通過口溝完成的
D．酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下將葡萄糖分解，產(chǎn)生酒精和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人的指紋重復(fù)概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”．決定每個人指紋這一性狀的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．基因D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．是某同學(xué)設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．請你動動腦分析回答下列問題：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示裝置好后，光照2小時～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．
（1）根據(jù)實驗設(shè)計可以推測該同學(xué)對探究的問題作出的假設(shè)是二氧化碳是光合作用的原料．
（2）在實驗中，A組對B組起對照作用．
（3）25%的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用．
（4）用碘液分別檢驗后，不能變藍的葉片是A，說明它沒有進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列行為中，屬于本能的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮B．母雞“哺乳”小雞C．山雀偷飲牛奶D．小狗做數(shù)學(xué)題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．科學(xué)家把某種植物的一段基因“移入”到普通番茄細(xì)胞內(nèi)而獲得了優(yōu)質(zhì)、抗寒、抗凍番茄新品種．這種技術(shù)屬于（　�。�
A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．組織培養(yǎng)D．發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．若卵子與攜帶有Y性染色體的精子結(jié)合形成受精卵，那么該受精卵發(fā)育成胎兒的性別（　�。�
A．有可能是男孩B．有可能是女孩C．一定是男孩D．一定是女孩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這句話中蘊含著反射的知識．下列說法正確的是（　�。�
A．這一反射是先天性的B．這一反射屬于復(fù)雜反射
C．這一反射是人類特有的D．這一反射的神經(jīng)中樞在脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．a、b、c、d分別表示某一概念或名稱，它們之間的從屬關(guān)系如圖所示．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（注：只考慮從屬關(guān)系，不考慮圖的比例關(guān)系）（　�。�
A．a和b分別表示反射和第一信號系統(tǒng)條件反射，c表示條件反射，d表示非條件反射
B．a和b分別表示光合作用和同化作用，c表示異化作用，d表示新陳代謝
C．a和b分別表示酵母菌和蕨類植物，c表示真菌，d表示真核生物
D．a和b分別表示雌蕊和雄蕊，c表示胚珠，d表示花

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同步練習(xí)冊答案