【題目】下列不屬于動物的信息交流方式的有( )
A.蜜蜂舞蹈動作
B.孔雀開屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁
D.人類的表情

【答案】C
【解析】動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流,蜜蜂的舞蹈動作是通過動作告訴其它工蜂蜜源的位置和方向;孔雀開屏,是通過動作向雌鳥示愛求偶,人類的表情是通過面部的動作進行信息交流,因此都屬于群體中的信息交流,烏賊受威脅釋放墨汁是為了掩護自己逃跑,不是同種動物群體內(nèi)的信息交流。

故答案為:C

群體中的信息交流:(1)通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。
(2)方式:動作、聲音、氣味等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等。
(3)意義:使群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境,維持個體和種族的生存和繁衍。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅養(yǎng)了一盆花,由于她每天給花澆水,致使根腐爛,植物死亡。其原因是( )
A.水分過多,根無法進行吸收作用
B.水分過多,根無法進行呼吸作用
C.水分過多,使細菌大量繁殖
D.根吸收的水分過多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小玲的父親經(jīng)?人,經(jīng)醫(yī)生檢查確診為肺結(jié)核,入院隔離治療。治療期間,小玲和哥哥輪流護理,因為小玲和哥哥接種了卡介苗,所以都沒有染上肺結(jié)核。請分析回答:

(1)咳嗽是人體的一種保護性呼吸反射,完成反射的結(jié)構(gòu)是____________

(2)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,具有 ____________________的特點。我國規(guī)定,嬰兒出生24小時之內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)核。在免疫學上,卡介苗屬于____________,給嬰兒注射卡介苗能刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的_____________________

(3)從傳染病的起因看,引發(fā)肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于_______;小玲的父親屬于_______。

(4)從免疫角度來看,小玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于___________________免疫。

(5)接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病,不能預(yù)防百日咳等傳染病,原因是:______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,患近視眼的中學生越來越多,小明是其中的一個,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )

A. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B. 成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡

C. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D. 成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體溫是人體________,測量體溫時最接近人體內(nèi)部溫度的部位是________.人體調(diào)節(jié)生命活動的最高級中樞________,人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥類頻繁出沒的地方,人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時隨地將糞便排出體外,其原因是( )
A.直腸很短
B.肛門很大
C.沒有膀胱
D.小腸很短

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在汶川地震中,有災(zāi)民近7天靠喝尿自救而幸存。尿液中95%是水,可見水對人體是非常重要的,而排尿時會失去大量的水。那么,為什么人體在缺水的情況下還要排出尿液?下列說法不恰當?shù)氖?( )

A. 尿素必須溶解于水中才能排出體外

B. 攝水量多少都不會影響排尿

C. 排尿量過少會使廢物在體內(nèi)積累

D. 排尿可維持人體內(nèi)水和無機鹽的平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進行蔬菜、花卉等栽培,需要調(diào)節(jié)好光照、溫度和氣體等條件,以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量,下列方法不正確的是( )

A. 溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定

B. 適當增加光照時間,以補充冬季陽光不足

C. 向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳,以增加光合作用強度

D. 及時擦干溫室薄膜(玻璃)上的水以防止透光降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。根據(jù)表格分析回答問題:

瓶號

種子所處的環(huán)境

實驗結(jié)果

10粒相同種子,不放水,置于25℃黑暗的櫥柜中

種子不萌發(fā)

10粒相同種子,放少量水,置于25℃黑暗的櫥柜中

種子萌發(fā)

10粒相同種子,放少量水,置于冰箱冷藏室(4℃)中

種子不萌發(fā)

10粒相同種子,放過量水浸沒種子,25℃黑暗的櫥柜中

種子不萌發(fā)

(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有__________、_____;所以“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗應(yīng)設(shè)置_____組對照實驗組,各組對照實驗除了_____不同以外,其他條件都應(yīng)_____,也就是各對照實驗組應(yīng)保證變量唯一性。

(2)通過本實驗可以看出,甲裝置和乙裝置驗證了_____是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件;乙裝置和丁裝置的變量是_____;乙裝置在該實驗中起_____作用。

(3)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”,要增加裝置戊,裝置戊中種子所處的環(huán)境條件應(yīng)該是:10粒相同種子,放少量水,置于25℃_____的櫥柜中。

(4)種子萌發(fā)需要外界條件,也需要的自身條件是_____,同時不處于休眠期內(nèi)。

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