16.在模擬制作動物細(xì)胞時,塑料袋相當(dāng)于動物細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞D.線粒體

分析 動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能:
細(xì)胞膜:控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進出,保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定;
細(xì)胞質(zhì):進行生命活動的重要場所,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體,是進行呼吸作用的場所;
細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息.
動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖:
據(jù)此解答.

解答 解:塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護作用,故相當(dāng)于細(xì)胞膜.
故選:A.

點評 通過模擬制作動物細(xì)胞模型,進一步認(rèn)識細(xì)胞結(jié)構(gòu),同時更生動形象的感知到細(xì)胞是一個立體式結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.長期以精米為主食的人有可能患有腳氣。湓蚴求w內(nèi)( 。
A.缺乏維生素AB.缺乏維生素B1C.缺乏維生素CD.缺乏維生素D

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7.縊蟶的呼吸是通過( 。┩瓿傻模
A.體表B.C.D.各個細(xì)胞

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4.關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化能力
B.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的散失
C.魚鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
D.家兔與食草生活相適應(yīng)的特征是有發(fā)達的門齒、臼齒和鋒利的犬齒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在動物個體之間有各種交流信息的方式,下列不屬于動物之間的信息交流的是( 。
A.蜜蜂的舞蹈B.蛾類分泌的性外激素
C.鳥類遇見危險鳴叫D.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是C
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水.
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,所見視野如圖.欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向右上方移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目減少.
(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在目鏡(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.
(5)即使是用碘液染色,并用高倍鏡觀察,小紅也不可能看到口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁(填“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列正確表達了光合作用過程的公式是( 。
A.水+二氧化碳→有機物+氧
B.水+二氧化碳$\stackrel{光能}{→}$有機物+氧
C.水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧
D.水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機物+二氧化碳

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5.下列疾病中,均屬于傳染病的一組是( 。
A.色盲病、癌癥、艾滋病B.糖尿病、霍亂、瘋牛病
C.肺結(jié)核、非典型肺炎、艾滋病D.流行性感冒、白化病、艾滋病

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2.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的N 和P主要用于合成( 。
①淀粉  ②葡萄糖   ③脂肪   ④磷脂   ⑤蛋白質(zhì)   ⑥核酸.
A.④⑤⑥B.③④⑤C.②④⑤D.①④⑥

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