【題目】蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是

A. 陽(yáng)光B. 水分C. 溫度D. 空氣

【答案】A

【解析】

生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。

葉綠素只有在有光的條件下才能形成。蔥長(zhǎng)在土壤以上的部分見(jiàn)光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的；而埋在土里的不能夠接收到陽(yáng)光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的，影響蔥地下部分和地上部分顏色差異的環(huán)境因素是光照。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤(pán)上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽(yáng)光下，調(diào)節(jié)天平至平衡．一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（　�。�

A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“引體向上”是常見(jiàn)的體育考試項(xiàng)目之一．以下是考試過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題．請(qǐng)分析回答：

（1）監(jiān)考員發(fā)出“開(kāi)始”口令后，學(xué)生才會(huì)實(shí)施考試，這種應(yīng)答性反應(yīng)過(guò)程屬
反射．請(qǐng)用字母、數(shù)字和箭頭表示聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程 ．
（2）“引體向上”的身體上升階段，肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是；肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 ．
（3）監(jiān)考員觀察完學(xué)生的運(yùn)作狀況后，接著做好相關(guān)記錄，這一過(guò)程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ， 從而保證在上形成清晰的物像．
（4）如表是某正常人不同時(shí)段血糖含量變化統(tǒng)計(jì)表，據(jù)圖分析，飯后2小時(shí)血糖濃度變化的原因是 ．

時(shí)間

飯前

飯后

1小時(shí)

2小時(shí)

3小時(shí)

血糖含量（毫克/分升）

80

138

90

86

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與縮手反應(yīng)有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個(gè)位點(diǎn)，下列分析中正確的是（ ）

A.若阻斷位點(diǎn)①，病人手能動(dòng)，也有感覺(jué)
B.若阻斷位點(diǎn)②，病人手能動(dòng)，但無(wú)感覺(jué)
C.若阻斷位點(diǎn)③，病人手不能動(dòng)，但有感覺(jué)
D.若阻斷位點(diǎn)④，病人手不能動(dòng)，也無(wú)感覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道中參與消化脂肪的消化液是（�。�

A. 胰液、腸液、膽汁 B. 胃液、唾液、膽汁

C. 唾液、胃液、腸液 D. 腸液、胰液、唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比，缺少的發(fā)育階段是 （ ）

A. 卵期 B. 蛹期 C. 幼蟲(chóng)期 D. 成蟲(chóng)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)實(shí)行食鹽加碘政策。食鹽加碘是為了預(yù)防（　　�。�

A. 夜盲證 B. 貧血 C. 甲狀腺腫 D. 壞血病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，我們要觀察到雞卵結(jié)構(gòu)中的氣室，應(yīng)該敲開(kāi)雞蛋的：

A、尖圓端 B、鈍圓端 C、側(cè)面 D、無(wú)所謂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖．請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊并排的兩片刀片切割，多切幾次，選取其中的一片，制成臨時(shí)切片．其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 ．
（2）在用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向方向移動(dòng)玻片標(biāo)本．
（3）圖中數(shù)字指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[]比上表皮多．
（4）圖中的[]內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用．
（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 ．

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