既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（ ）

A唾液 B腸液和胰液 C膽汁 D胃液

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南肖港肖港初級中學七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在病人的上臂部抽血化驗或輸生理鹽水，選用的血管分別是（ ）。

A.動脈、靜脈 B.靜脈、靜脈 C.動脈、動脈 D.靜脈、動脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西貴港平南八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中，染色體數(shù)目相同的是

A、精子和受精卵

B、卵細胞和體細胞

C、體細胞和受精卵

D、體細胞和精子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學性消化的程度，字母代表組成消化的各器官及排列順序．請根據(jù)該圖回答問題：

（1）曲線 代表脂肪消化過程．曲線 代表的是淀粉的消化過程．曲線 代表的是蛋白質(zhì)的消化過程．三種物質(zhì)均在 內(nèi)被徹底消化，這是因為期內(nèi)含有 、 、 等多種消化液．

（2）圖中字母A代表的器官的名稱是 ．圖中代表小腸的是字母 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體心臟與血管間的血流方向，正確的是（ ）

A．左心室→左心房→主動脈 B．右心房→右心室→肺動脈

C．右心房→左心室→主動脈 D．右心室→右心房→肺動脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東普寧民德中學度第二學期初一級階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（ ）

試管編號

①

②

加入物質(zhì)

淀粉糊和唾液

淀粉糊和清水

加熱溫度

37℃

37℃

時間

10分鐘

10分鐘

加入碘液后的現(xiàn)象

不變藍

變藍色

A． 探究唾液能否消化淀粉

B． 探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

C．探究淀粉遇碘液能否變藍

D．探究碘液能否消化淀粉

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽文宮學區(qū)七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小劉得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖從他的前臂靜脈輸入，當葡萄糖運送到肺時，葡萄糖經(jīng)過的途徑是（ ）

①肺動脈

②肺靜脈

③上腔靜脈

④下腔靜脈

⑤右心房

⑥左心房

⑦右心室

⑧肺部毛細血管

A．③④⑥①⑧ B．③⑤⑦①⑧ C．④③①②⑧ D．④③②①⑧

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽文宮學區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物進化過程中最可靠的證據(jù)是（ ）

A、地層 B、化石 C、火山噴發(fā) D、巖漿

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市官渡區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體由小長大通過（ ）

A．細胞分裂 B．細胞生長

C．細胞分裂和生長 D．細胞分化

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