【題目】下列關于對病毒的說法,不正確的是( )
A. 病毒只有植物病毒和動物病毒 B. 病毒沒有細胞結構
C. 人可以接種牛痘預防天花 D. 病毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物,請分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者有_______________,消費者有___________。
(2)圖中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機物,它們是_______。
(3)圖中的太陽、水、河泥等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______________成分。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量來自于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”,某校科技社團的同學設計了如下實驗:
(1)A組同學設計的實驗如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2ml清水,乙試管加入2ml唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液,觀察到的現象是:甲試管______藍,乙試管______藍.這組實驗的變量是______,其中實驗組是______.
(2)B組同學設計的實驗如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,變藍的試管是______,這組實驗的變量是______,你對這一現象的合理解釋是______.
(3)綜上所述:甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗,因為它們的變量都只有一個.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紅軍長征“翻雪山、過草地”常有人陷入沼澤中。這里所指的“草地”屬于( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.農田生態(tài)系統(tǒng)
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