夏天,令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段?( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 受精卵→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在吸氣的時(shí)候與下列情況相符合的是( )

A. 膈肌收縮、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小

B. 膈肌收縮、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

C. 膈肌舒張、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小

D. 膈肌舒張、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大

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科目:初中生物 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

(1)表格中所涉及的單雙眼皮,有無耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為_____________________。

(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為_____________________,父母的舌頭能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱為________________。

(3)若雙眼皮的基因?yàn)轱@性基因,用A表示。寫出該家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成:

父_____________________母_____________________女兒_____________________

(4)這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子是單眼皮的可能性是_______________________。

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科目:初中生物 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是(  。

A. AA B. aa C. Aa D. AA和aa

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科目:初中生物 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

嫁接成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是( )

A. 木質(zhì)部 B. 韌皮部 C. 髓 D. 形成層

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科目:初中生物 來源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2016-2017學(xué)年江西省新余市八年級(jí)下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用紙袋將植物未完全開放的花套起來,不久紙袋內(nèi)結(jié)出了果實(shí),說明花的類型是( )

A. 蟲媒花 B. 風(fēng)媒花 C. 單性花 D. 兩性花

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因(B和b)位于一對(duì)染色體上的示意圖.下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是( 。

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個(gè)體表示出的是B所控制的性狀

D. b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的性狀

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省廣安市酉溪責(zé)任區(qū)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于食物消化的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 唾液腺分泌唾液,唾液中的酶能夠初步消化脂肪

B. 胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)

C. 胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

D. 腸腺分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省金堂縣土橋?qū)W區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

水仙花又稱凌波仙子,在中國(guó)已有一千多年栽培歷史,為中國(guó)傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)水仙花開花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個(gè)具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。

請(qǐng)分析回答:

(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是___________________和_________________。

(2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)中的一處不足:_____________。

(3)若要探究“環(huán)境溫度對(duì)水仙花開花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和___________組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:__________________。

(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:______________

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