根據(jù)所學知識，完成下列空格．
（1）在“觀察洋蔥表皮細胞”和“觀察人體口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是______、______．
（2）洋蔥表皮細胞和人體口腔上皮細胞都具有的結構是______．
①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質
（3）綠色開花植物的六大器官中，與生殖有關的是______．
（4）在溫室中種植蔬菜時，農(nóng)民通常采用向溫室中添加二氧化碳而使蔬菜產(chǎn)量得到提高是利用了______作用的原理．
（5）炎熱的夏天，植物的葉片不會被強烈的陽光灼傷，這是因為植物進行了______作用，帶走了葉片的熱量．
（1）制作動、植物細胞的臨時裝片，為了保持細胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是不一樣的：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片要滴加清水；制作口腔上皮細胞臨時裝片要滴加生理鹽水．
（2）動、植物細胞的相同點是它們都具有細胞膜、細胞質、線粒體和細胞核；不同點是植物細胞還具有細胞壁、葉綠體和液泡．
（3）器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．
（4）在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳（如圖所示），所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產(chǎn)量．

（5）綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機鹽也跟著一起被吸收和運輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．
故答案為：（1）清水；生理鹽水 （2）②④⑤⑦（3）花、果實、種子 （4）光合 （5）蒸騰作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小明同學做完“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗后，對這兩個實驗進行了比較，請你幫他把這個比較填完整：
（1）它們的相同點是：
①染色時用的染料都是_____________________，染色的方法也相同；
②蓋蓋玻片的方式相同，都是讓蓋玻片的______________先接觸水滴邊沿，然后緩慢放下，這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)_____________________-。
（2）不同點：
①取材不同；
②首次滴加的液體不同，“觀察植物細胞”的實驗在載玻片上滴的是________________，“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗在載玻片上滴的是__________________，滴加液體的目的是__________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

植物細胞都具有葉綠體和液泡。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

陳林同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，請根據(jù)他的實驗過程回答下列問題．
（1）切洋蔥時，陳林同學感到要流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激性物質，這些物質存在于洋蔥細胞的______中．
（2）陳林從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫做______．
（3）在使用顯微鏡觀察時，陳林同學在視野中看到了許多排列整齊的近似長方形的結構，這些結構是______．在每一個近似長方形的結構中，都有一個被染成深黃色的球狀物，這是______．陳林同學還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周圍有黑圈的結構，它們是______．植物的葉是綠色的，主要是因為葉肉細胞中含有______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時先要做好準備工作，然后制作臨時裝片．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和染色過程的圖解．

（1）請你排出正確的操作順序：______（用標號和箭頭表示）．
（2）蓋蓋玻片時，要用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上．這樣做的目的是______．
（3）染色時，應該從蓋玻片的一側滴加稀碘液，用______從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤到標本的全部．
（4）在繪制洋蔥鱗片葉表皮細胞的圖時，一般用3H的繪圖鉛筆，圖中比較暗的地方，用鉛筆______來表示．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，某同學對細胞進行了探究．如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖象．請據(jù)圖回答問題：
（1）為實現(xiàn)從A到B的圖象轉變，該同學進行了怎樣的操作？______．
（2）在制作臨時裝片時，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質存在于細胞中的[______]______（[]內(nèi)填圖中的代碼，其后填相應的名稱，以下同）中．
（3）細胞中的能量轉換器存在于[______]______中，細胞中遺傳信息的載體--染色體存在于[______]______．
（4）觀察完植物細胞，該同學又制作和觀察了人口腔上皮細胞臨時裝片，與圖B相比較，他將觀察不到哪些結構？______（填結構名稱）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是植物細胞結構圖，按要求回答問題．
（1）圖中標號①的結構名稱是______，其主要功能是______圖中標號⑤的結構名稱是______．
（2）圖中標號③是______與光合作用有關．標號⑦與______作用有關．
（3）標號⑥是______，是進行生命活動的重要場所．
（4）標號②細胞膜，其功能是______的進出，含有遺傳物質的結構是______．（填結構名稱）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是小東同學在普通光學顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞，請回答下列問題．
（1）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡是10x、物鏡是40x的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了______倍．
（2）小東從洋蔥鱗片葉內(nèi)側撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫______．
（3）切洋蔥時常會流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質，此物質存在于洋蔥細胞中的______．
（4）若他所觀察的某個洋蔥細胞在視野的左上方，要使這個細胞位于視野的中央，應向______方向移動玻片標本．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗中選擇實驗試劑不正確的是(  )
A．制作口腔上皮細胞臨時裝片應先在載玻片上滴一滴生理鹽水
B．可用氫氧化鈉溶液檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“饅頭在口腔中的變化”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在
D．“綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理

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同步練習冊答案