【題目】曉剛和同學(xué)們?nèi)ツ棠碳彝妫棠棠贸隽舜笮煞N花生請(qǐng)他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問:“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的?”請(qǐng)根據(jù)圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問題。

(1)圖中四個(gè)人的說法,屬于假設(shè)的是奶奶和________同學(xué)的說法。

(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否正確,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是________________。實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是________的。

(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生果實(shí)取樣方法應(yīng)該是________。

A.隨機(jī)的

B.大、小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的

D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)________。

A.1粒 B.15粒C.30粒 D.50粒

(5)曉剛的話是對(duì)__________同學(xué)說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是______________,除此之外,還可以采用的方法是______________(回答一種即可)。

【答案】 花生的不同品種 相同 A D 計(jì)算平均值 求和(或繪制曲線圖、繪制直方圖)

【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。

(1)圖中甲為提出的問題,奶奶和乙屬于作出的假設(shè),曉剛是對(duì)甲同學(xué)說的補(bǔ)充
(2)奶奶的假設(shè)是品種影響花生果實(shí)的大小,變量是花生的不同品種,實(shí)驗(yàn)中不同品種花生的栽培條件應(yīng)該是相同的。所以如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否正確,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是花生的不同品種。實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是相同的。

(3)為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果能夠接近總體的真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響,要做到隨機(jī)抽取一定量(建議不要少于50粒)的種子作樣本。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠,應(yīng)多選種子,并取平均值因此樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于50粒。
(5)曉剛是對(duì)甲同學(xué)說的。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確取平均值,除此之外,還可以采用的方法是求和(或繪制曲線圖、繪制直方圖)進(jìn)行比較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)① 和④ 組成了雄蕊.

(3)柱頭,③ 和子房 組成了雌蕊.

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分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

組合

類型

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8

9

10

計(jì)

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

請(qǐng)分析材料并回答下列問題:

(1)圖甲是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成,a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用________色圍棋子表示。

(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中嚴(yán)重偏離理論結(jié)果的第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該 __________ (填“保留”或“舍棄”)。

(3)在模擬實(shí)驗(yàn)的操作中,下列說法錯(cuò)誤的是________。

A.選用透明的塑料盒,以盡量使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近11

B.每次摸完并記錄完成后,摸出的圍棋子要放回原盒

C.完全隨機(jī)取出圍棋子

D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)越多,結(jié)果越準(zhǔn)確

(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)____________,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”得出的結(jié)論是________________

(5)圖乙是家庭圖譜,若某遺傳病致病基因位于a染色體上,當(dāng)Ⅰ代都正常,Ⅱ代4號(hào)出現(xiàn)遺傳病時(shí),那么該致病基因來自于Ⅰ代的________號(hào)。此時(shí)Ⅱ代3號(hào)患遺傳病的概率是________%。

(6)圖乙中4號(hào)和5號(hào)若要生二胎,那么生女孩的概率是________

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【題目】根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:

1)據(jù)圖可知,動(dòng)物細(xì)胞是圖中的_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞。

2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有[B]_____、[C]_____、[D]_____。

3)把一個(gè)水果放在桌面上能夠保持它水果的形狀,但一塊肉放在桌面上之后就會(huì)塌下來,原因是水果細(xì)胞中有_____的支持作用。

4)甲、乙細(xì)胞中共有的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是_____:光合作用的場(chǎng)所是_____

5)克降羊“多莉”的成功,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[_____]中。

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【題目】下圖表示人體結(jié)構(gòu)層次。對(duì)于其中神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)分析不正確的是 ( )

A. ①是細(xì)胞層次B. ②是組織層次,②就是指神經(jīng)組織

C. 大腦有①不具備的功能D. 神經(jīng)系統(tǒng)功能的維持依賴其它系統(tǒng)

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【題目】圖示鳥卵的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)整個(gè)鳥卵是否就是一個(gè)卵細(xì)胞?_____,其最基本的細(xì)胞部分是指卵黃膜、[_____]、[_____],其中[_____]里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

(2)胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_____.既起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是_____

(3)將來能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)為_____

(4)[1]有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,上面有肉眼看不見的,其作用是_____

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【題目】人體的呼吸作用釋放出來的能量一部分以熱的形式用于維持 ;另一部分用于細(xì)胞的各種 。

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