孢子萌發(fā)的環(huán)境條件是（　�。�
A．寒冷、干燥B．溫暖、潮濕C．寒冷、潮濕D．溫暖、干燥
A、寒冷、干燥不是孢子萌發(fā)的環(huán)境條件，A不正確；
B、溫暖、潮濕是孢子萌發(fā)的環(huán)境條件，B正確；
C、寒冷不適于孢子萌發(fā)，C不正確；
D、干燥不適于孢子萌發(fā)，D不正確．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種，利用地膜覆蓋有利于種子萌發(fā)的原因是（　�。�
A．保證了溫度B．提供充足的空氣
C．預(yù)防了病蟲害D．提高了土壤肥力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮
B．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)
C．植物的蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的
D．植物的光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在晚上進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把顆粒飽滿的小麥種子分為兩組，分別種在甲乙兩個(gè)花盆里，然后把甲盆放在陽臺(tái)上，乙盆放在室內(nèi)較暗的地方，實(shí)驗(yàn)過程中保證二者所處溫度、土壤潮濕程度等其它條件都相同，則幾天后甲乙兩盆內(nèi)種子的萌發(fā)情況（　　）
A．甲先萌發(fā)B．乙先萌發(fā)
C．甲乙同時(shí)萌發(fā)D．兩盆都不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)比較圖
（1）圖中______圖代表玉米種子．
（2）大豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______的數(shù)目不同．玉米種子有而大豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是圖中的[______]______．
（3）大豆萌發(fā)時(shí)，圖中[______]______將發(fā)育成莖和葉，將一滴碘液滴在玉米種子的縱剖面上，圖中[______]______部分將呈現(xiàn)出深藍(lán)色．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在A、B、C、D、E、F六個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的吸水性強(qiáng)的紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在培養(yǎng)皿內(nèi)，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表．
裝置ABCDEF
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中日光下
溫度25℃25℃25℃25℃0℃0℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥潮濕潮濕
數(shù)日后種子的萌
發(fā)情況		全部
萌發(fā)		全部不
萌發(fā)		全部
萌發(fā)		全部不
萌發(fā)		全部不
萌發(fā)		全部不
萌發(fā)
（1）比較裝置A、F，能得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)需要______．
（2）比較裝置A、C，能得出的結(jié)論是：種子的萌發(fā)與光照______（有關(guān)、無關(guān)）．
（3）若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)得比較好的是______培養(yǎng)皿中的幼苗．
（4）若要探究“種子的萌發(fā)是否與水分有關(guān)”，可選擇裝置______作為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)蒲公英嗎？如圖1所示是開花的蒲公英，圖2是蒲公英種子上的白色花冠毛結(jié)成的絨球及蒲公英傳播種子的圖片，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序，種子商有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命，蒲公英植物體中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，具有極高的營養(yǎng)價(jià)值，可生吃，炒食，做湯，是藥食兼用的植物
請(qǐng)和我一起來養(yǎng)一盆美麗的蒲公英，并認(rèn)真觀察蒲公英美好的一生吧!
（1）播種：收集蒲公英的種子，把疏松的土倒進(jìn)花盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋入，澆透水，放一溫暖安全處，由此可以看出種子萌發(fā)需要______等適宜的外界條件．
（2）發(fā)芽生長(zhǎng)：大約幾天后就會(huì)有小苗破土而出，小苗會(huì)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過程中，需要人為的給它施肥和澆水，這是因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)過程需要完結(jié)提供______等營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）開花：經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育，蒲公英就可長(zhǎng)出花苞，然后一朵朵美麗的黃色花朵開放，這些美麗鮮艷的花朵對(duì)蒲公英本身的作用是______
（4）結(jié)果：黃色的花瓣凋謝后，蒲公英就會(huì)長(zhǎng)出白色的絨球，每個(gè)絨球都是由許許多多長(zhǎng)著白色冠毛的種子組成的，風(fēng)兒輕輕一吹，種子便飄飄灑灑落到各個(gè)地方孕育出新生命，這一特性對(duì)蒲公英分布的意義是______
蒲公英和向日葵相似，都是菊科植物，屬于種子植物中的______植物．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

王勇同學(xué)在家里的兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)可知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是：（　�。�
花盆環(huán)境溫度水
甲向陽處5℃充足
乙向陽處25℃充足
A．陽光B．空氣C．溫度D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）玉米開花時(shí)如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是______．
（2）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，可以采取的措施有______、______．
（3）我們做家具所用的“木材”是指莖中的______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案