在晏子使楚的故事中，晏子用“橘在淮南則為橘，橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王，你知道這句話反映了什么樣的生物學道理嗎？ （  ）
A．生物對環(huán)境的適應B．生物對環(huán)境的影響
C．環(huán)境對生物的影響D．環(huán)境對生物的適應
C
橘子種植在南方結(jié)出來的果子叫橘子,很甜很好吃，種植在北方結(jié)出來的果子叫幟，是苦的，不好吃。由于水土不同，致使原本結(jié)出的果子也會發(fā)生變化，主要指環(huán)境對生物的影響。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西南干旱，部分地區(qū)的板栗，很多枯死了，剩下的多數(shù)葉片萎靡，甚至沒有發(fā)芽，造成這種影響的主要因素是
A．水B．溫度C．空氣D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（  ）
A．肺B．氣囊C．肺和氣囊D．氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雨后蚯蚓喜歡爬到地面上來，這主要與哪個非生物因素有關(guān)
A．陽光B．空氣C．溫度D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是影響草魚生活的生物因素的是（   ）
A．水中氧氣的含量B．水的溫度
C．同種類的魚D．岸上吃草的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，與家鴿飛行生活相適應無關(guān)的是
A．身體分為頭、頸、軀干、尾和四肢這幾部分
B．軀干部呈紡錘形
C．前肢特化成翼
D．（除喙和足外）全身被有羽毛，翼上有大型的飛羽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進行合理的配伍，在括號內(nèi)填上相應字母，每小題1分，共5分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)因素可以分為            和             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家鴿最發(fā)達的肌肉是位于（   ）
A．頭部B．胸部C．腿部D．背部

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