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【題目】一株完整的綠色開花植物的組成是（ ）
A.根、莖、葉
B.營養(yǎng)器官
C.生殖器官
D.營養(yǎng)器官和生殖器官

【答案】D
【解析】解：植物體的器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的結構．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官．
故選：D
【考點精析】認真審題，首先需要了解植物體的結構層次(植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體)．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2月6日，臺州市禁毒辦開展禁毒“流動課堂”宣傳教育活動。毒品具有很強的成癮性，嚴重影響人體健康。以下對毒品危害認識錯誤的是

A. 吸毒會損害人體免疫系統(tǒng) B. 吸毒會影響人的心理健康

C. 吸毒、販毒嚴重危害社會 D. 經濟允許時，可以偶爾吸一次

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【題目】青蛙的發(fā)育過程是

A．卵細胞→蝌蚪→成蛙 B．卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中唯一會飛的動物是

A．昆蟲 B．鳥類 C．蝙蝠 D．蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻是我們常見的營群體生活的動物，每個群體中有蟻后、蟻王和工蟻等．蟻后的主要職能是產卵、繁殖后代；蟻王的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、飼喂幼蟻及蟻后等．請據下圖及你所學知識回答下列問題：

（1）當螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時，都要通知同伴如下圖．螞蟻的這種通訊方式依靠的是 ．

A．動作

B．聲音

C．氣味

D．激素

（2）螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三部分，有一對觸角、三隊足，有的螞蟻還有兩對翅，所以它們屬于節(jié)肢動物中的 ，它與蚯蚓共同的特點是身體都由 構成。

（3）我們知道螞蟻是群居動物，具有 行為的動物，這種行為的特征是有組織，有 ，有些動物還有等級。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成群飛行的昆蟲中，具有社群（社會）行為的是（ ）
A.蚊子
B.蒼蠅
C.蜜蜂
D.蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲是中國居民的“均衡膳食寶塔”圖，乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖。請據圖回答：

（1）圖甲中第5層食物的主要成分的消化過程是圖乙中的_______曲線（填X、Y或W）。

（2）圖甲中第1層食物的主要成分在消化道的_________開始消化，最終被分解為_________。[D]_________是人體消化和吸收的主要器官。

（3）膽汁是由下圖中的______（填字母）分泌的，膽汁是一種消化液，雖不含消化酶，但有_________的作用。

（4）飯后立即進行劇烈運動會抑制食物的消化，其原因主要是運動時_________（填序號，多選）。

①胃、腸蠕動減弱②胃、腸蠕動增強③流經消化器官的血液量增加④流經消化器官的血液量減少⑤消化腺的分泌功能增強⑥消化腺的分泌功能減弱

（5）某八年級女生平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快。她希望自己身材苗條，所以計劃每天不吃主食，只吃零食和一些水果。你認為她的想法合理嗎？__________。請你給她提出一些建議： ____________。

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【題目】下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）
A.二氧化碳+水→有機物+氧
B.二氧化碳+有機物→水+氧+能量
C.有機物+氧→二氧化碳+水+能量
D.有機物+氧→二氧化碳+水

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【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲，二者相比，蟬不具有的特征是（ ）
A.身體和附肢分節(jié)
B.身體分頭、胸、腹三部分
C.發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
D.社會行為

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