分析 調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計.
生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界、動物界和微生物界;
按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物、空中生活的動物和陸生生物.
解答 解:(1)據(jù)資料設(shè)計一個調(diào)查表,內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查時間,調(diào)查地點(diǎn),天氣狀況,所見生物名稱、數(shù)量及其生活環(huán)境.
(2)自然界中的生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,比較它們之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級,首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類.由題中的敘述可知,荷花、紅松、狗尾草、圓柏等生物都屬于植物.蚯 麻雀、蚱蜢、天鵝、綠頭鴨等生物都屬于動物.蘑菇屬于真菌.
(3)由題中的敘述可知,荷花、天鵝、綠頭鴨等生物都生活在水中,屬于水生生物,而 紅松、蘑菇等都生活在陸地上,都屬于陸生生物,麻雀和蚱蜢能飛行,屬于空中生活的動物,可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境.
故答案為:(1)
(2)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu);
(3)按生物的生活環(huán)境.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是掌握一般的生物分類方法,能靈活的對生物進(jìn)行分類.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨在運(yùn)動中起杠桿作用 | |
B. | 骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹 | |
C. | 骨骼肌中有神經(jīng)存在 | |
D. | 一塊骨骼肌的兩端至少固定在兩塊骨上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在果園放養(yǎng)蜜蜂 | B. | 多噴農(nóng)藥 | C. | 適時松土、施肥 | D. | 多澆水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的表現(xiàn)型只受基因型決定 | |
B. | 人類的性染色體上不存在基因 | |
C. | 隱性性狀的基因型一般由兩個隱性基因組成 | |
D. | 近親結(jié)婚不會影響隱性遺傳病的發(fā)病率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “種”是最基本的分類單位 | |
B. | “界”是最基本的分類單位 | |
C. | 分類單位越小,生物具有的共同特征越多 | |
D. | 同一種類的生物親緣關(guān)系是最近的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體 | B. | 基因 | C. | 遺傳信息 | D. | 遺傳信息庫 |
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