分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
解答 解:(1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半;豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條.
(2)由“用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒”可知:在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,圓粒是顯性性狀;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異,因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異;若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,該對(duì)基因的遺傳圖解如圖所示:子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是BB或Bb.
(3)由圖示可知:豌豆種子的外面有果皮包被,屬于被子植物;種子由胚珠發(fā)育而來(lái),一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)胚珠.
(4)有性生殖是指:由母體兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體.如:玉米種子繁殖等.
故答案為:(1)7條;
(2)圓粒;變異;BB或Bb;
(3)胚珠;
(4)有性
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于涉及到基因的顯隱性的試題,解答時(shí)注意聯(lián)系遺傳圖解.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從母親得到了較多的染色體 | B. | 長(zhǎng)期和母親生活,耳濡目染 | ||
C. | 從母親得到的顯性基因較多 | D. | 母親把所有的性狀都傳給了小明 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
C. | 為自然界生產(chǎn)有機(jī)物 | D. | 幫助植物傳粉、傳播果實(shí)和種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 趕進(jìn)殺絕 | B. | 順其自然 | C. | 控制數(shù)量 | D. | 減少天敵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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