11.圖是尿的形成示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成.(填號碼)
(2)圖中②內(nèi)流的是動脈血,①中血液的顏色與③流出的顏色一樣(填一樣或不一樣).
(3)②內(nèi)液體通過過濾作用形成④內(nèi)液體,兩者的區(qū)別是④內(nèi)液體無血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)⑤內(nèi)液體沒有而④內(nèi)液體含有的物質(zhì)是葡萄糖.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②腎小球、③出球小動脈、④腎小囊、⑤腎小管.

解答 解:(1)每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成.腎單位包括腎小體和⑤腎小管.腎小體包括②腎小球和④腎小囊.因此,腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成.(填號碼)
(2)血液流經(jīng)腎小球時(shí)只發(fā)生過濾作用,沒有發(fā)生氣體交換作用,因此圖中②(腎小球)內(nèi)流的是動脈血,①(入球小動脈)中血液的顏色與③(出球小動脈)流出的血液顏色一樣(填一樣或不一樣)都是鮮紅色.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊腔形成原尿.因此②內(nèi)液體(血液)通過過濾作用形成④內(nèi)液體(原尿),兩者的區(qū)別是④內(nèi)液體無血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此⑤內(nèi)液體(尿液)沒有而④內(nèi)液體(原尿)含有的物質(zhì)是葡萄糖.
故答案為:(1)②④⑤
(2)動脈;一樣
(3)過濾;血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
(4)葡萄糖

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把曬干的種子裝入干燥的試管,然后在火上烘烤試管的底部,發(fā)現(xiàn)( )

A.試管內(nèi)壁越來越干燥 B.種子被烤熟了

C.在試管的內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠 D.試管內(nèi)沒有任何變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類共同起源于( )

A.森林古猿 B.獼猴 C.猩猩 D.長臂猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是( )

A.童年時(shí)期 B.幼兒時(shí)期 C.青春期 D.成年期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便等中的有機(jī)物,分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.一位農(nóng)業(yè)技術(shù)員給我們作了這樣的介紹:許多作物是在春天播種的,天寒地凍不適于播種.在播種時(shí)往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕,如果剛下過小雨,則不用澆水就可以播種了;但過于潮濕又容易使種子霉?fàn).播種時(shí)往往還要松土,使土壤中有充足的空氣. 
(1)請你根據(jù)以上介紹,作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要種子的萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度.
(2)農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“天寒地凍不適于播種”種子正常萌發(fā)的外部條件之一,必須有適宜的溫度.
(3)農(nóng)業(yè)技術(shù)員介紹“過于潮濕又容易使種子霉?fàn)”是因?yàn)榉N子不能正常進(jìn)行呼吸.
(4)小毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了“種子的萌發(fā)”實(shí)驗(yàn),將一些種子置于土壤潮濕環(huán)境中,另一些種子置于干土壤環(huán)境中,小毛的實(shí)驗(yàn)變量是土壤潮濕度.
(5)將種子分為甲.乙兩組,適宜溫度下分別播種,甲組的種在潮濕肥沃的土壤里,乙組的種在潮濕貧瘠的土壤里,預(yù)測這甲、乙組種子的發(fā)芽狀況是能(填“能”或“不能”)同時(shí)發(fā)芽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.分析:一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是( 。
A.含氮的無機(jī)鹽B.含磷的無機(jī)鹽C.含鉀的無機(jī)鹽D.含鐵的無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.光合作用實(shí)質(zhì)是:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.與植物細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞體內(nèi)沒有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.線粒體D.液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案