【題目】在下列鏡頭的組合中,顯微鏡放大倍數(shù)最大的是( )
A.目鏡5×,物鏡5× B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡5×,物鏡10× D.目鏡10×,物鏡15×
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,哪一項反映了生物對環(huán)境的適應( )
A.枯葉蝶停在樹干上,像一片枯葉 B.森林附近地區(qū)降雨較多
C.植樹造林,可減少水土流失 D.萬物生長靠太陽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關系的是( )
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛
B.胸骨兩側長有發(fā)達的胸肌
C.胸骨發(fā)達,有龍骨突
D.身體分頭、勁、軀干、四肢和尾五部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明最喜歡媽媽煮的糖醋排骨,中午放學回到家,看到媽媽煮好的糖醋排骨,還沒吃就已經(jīng)垂涎三尺了,從反射類型來看,小明的垂涎三尺屬于 (簡單/復雜)反射,完成這一反射活動的結構基礎是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】周末,媽媽帶著小華去登連江玉泉山,途中,媽媽把吃剩的香焦皮埋在路邊的樹林里,說:“給大樹吃”。 小華奇怪地問:“大樹怎么會吃香焦皮? ”媽媽說:“大樹不但能吃香蕉皮,它們還是最棒的環(huán)境清潔師”。同學們,你能告訴小華為什么嗎?
(1)原來環(huán)境中的 和 能把香蕉皮中的 分解成無機物,其中的無機鹽溶解在水中能被植物的根部吸收,于是樹就得到營養(yǎng)了。
(2)大樹能夠將我們呼吸所排出的 和從根部吸收由 管運輸來的水分,在陽光下進行光合作用,釋放出大量的 ,凈化空氣,因此它是最棒的清潔師。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學生物知識,完成下列填空:
(1)生物體結構和功能的基本單位是 .
(2)生物分類的最基本單位是 .
(3)科學探究的基本步驟是:提出問題、 、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流.
(4)被子植物和裸子植物統(tǒng)稱為 .
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