圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖,請分析回答:

(1)細(xì)菌、真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

(2)從生態(tài)平衡的角度考慮,該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是

(3)為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物,有人建議采用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲.你認(rèn)為這種做法有無不妥之處?請簡單簡明你的理由.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2014-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯達(dá)拉特旗十一中七年級下第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

小腸不能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是( )

A.葡萄糖 B.麥芽糖

C.氨基酸 D.甘油、脂肪酸

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科目:初中生物 來源:2015年廣東省江門市七年級月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括( )

A.食物鏈、食物網(wǎng)

B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C.生物部分和非生物部分

D.陽光、空氣、水分等

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖分析(注:底部為第一層):

(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含 較多的食物.

(2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是含 較多的食物.即金字塔第 層的食物.

(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含 較多的食物,即金字塔第 、 層的食物.

(4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第 層的食物,適當(dāng)多吃第 層的食物.

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省七年級(下)月考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列哪種物質(zhì)是人體生命活動的主要能量來源( )

A.脂肪 B.水

C.維生素 D.糖

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省濱州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

動物的取食屬于生命特征中的 ;向日葵朝向太陽屬于生命特征中的 ;植物的開花結(jié)果屬于生命特征中的 ;蘑菇由小長大屬于生命特征中的 ;人體的排汗屬于生命特征中的

①生長,②應(yīng)激性,③排泄,④繁殖,⑤營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建三明寧化縣城東中學(xué)七年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)這是人體內(nèi)的 循環(huán)圖解.D代表的結(jié)構(gòu)是

(2)血液從A到C,發(fā)生的變化是由 血變成 血,原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①] 與[②] 的交換.

(3)如果將右心室換成左心室,左心房換成右心房,那么,[A]內(nèi)流 血,[C]內(nèi)流 血.

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建莆田平海中學(xué)七年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時(shí),辨別毛細(xì)血管的最顯著特征是( )

A.管腔較細(xì) B.管腔較粗

C.血液流向心臟 D.紅細(xì)胞成單行通過

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列哪種生理活動與細(xì)胞生長無關(guān)?( )

A.細(xì)胞分裂,數(shù)目增多

B.細(xì)胞伸長,體積增大

C.不斷吸收營養(yǎng)

D.細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡

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同步練習(xí)冊答案