17.我國的森林資源植物種類豐富,但我國卻是一個少林國家,人均森林面積少.√. (判斷對錯)

分析 我國植被面臨的主要問題:①人均森林占有量少,②森林資源利用不合理,③過度放牧導(dǎo)致草場沙化.

解答 解:我國的森林資源盡管植物種類豐富,但是我國仍然是一個少林國家,人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4.
故答案為:√.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列觀察生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)敘述中錯誤的有幾處( 。
①制作人口腔上皮細(xì)胞,在載玻片上滴生理鹽水    
②制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,在載玻片上滴清水   
③目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積為物像的放大倍數(shù)     
④向右移載玻片可以將視野左側(cè)的物像移到視野中央     
⑤要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可將實(shí)驗(yàn)材料制成裝片進(jìn)行觀察  
⑥制作臨時裝片時,實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞     
⑦用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,要注意用點(diǎn)表示較暗的地方.
A.3B.4C.5D.6

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖乙是植物細(xì)胞.判斷的依據(jù)是具有A結(jié)構(gòu)(任填一種結(jié)構(gòu)字母).
(2)圖中結(jié)構(gòu)B具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.當(dāng)細(xì)胞開始分裂時,在所示結(jié)構(gòu)中變化最明顯的是細(xì)胞核(填名稱).其功能是控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列各腺體中,能夠分泌調(diào)節(jié)糖類利用和轉(zhuǎn)化的腺體是( 。
A.甲狀腺B.胸腺C.垂體D.胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖中的1、2、3、4一起構(gòu)成種子的[5]胚,它將來發(fā)育成一個植物體.
(2)在結(jié)構(gòu)上,菜豆種子不同于玉米種子的是:菜豆種子中沒有胚乳;菜豆種子中[4]子葉的數(shù)目是兩片,而玉米種子的 子葉數(shù)目是一片; 菜豆種子中營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中,而玉米種子的主要貯存在胚乳中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,林宇航和楊帆同學(xué)將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜后,選取其中的一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn).請分析并回答下列相關(guān)問題:
(1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物,進(jìn)而排除對實(shí)驗(yàn)的干擾.
(2)葉片一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到對照作用.
(3)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是圖乙.此圖中標(biāo)號②代表的是酒精.
(4)脫色過程中,盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成綠色.脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色.
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中未遮光部分變藍(lán),說明該部分含有淀粉.
(6)通過該實(shí)驗(yàn)林宇航和楊帆同學(xué)得出的結(jié)論是:光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
(7)通過該實(shí)驗(yàn)還可以得出淀粉的結(jié)論.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.干癟的玉米種子能萌發(fā).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物特征的說法正確的是(  )
A.生物都能自由運(yùn)動
B.生物子代與親代之間有部分特征不同是變異現(xiàn)象
C.植物對外界刺激沒有反應(yīng)
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于動物行為的是( 。
A.孔雀開屏B.蜜蜂采蜜C.小雞長大D.喜鵲筑巢

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同步練習(xí)冊答案