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19．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．蝗蟲→食蟲鳥→蛇B．蝗蟲→草→食蟲鳥→貓頭鷹
C．草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇D．貓頭鷹→食蟲鳥→蝗蟲→草

分析 食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者

解答 解：A、蝗蟲是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
B、蝗蟲是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始；
C、該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系；
D、貓頭鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始．
   所以，食物鏈正確的是草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人雙腎功能衰竭，則下列仍有可能發(fā)生的是（　　）
A．維持氧和二氧化碳的相對穩(wěn)定B．實現(xiàn)體內水和無機鹽的平衡
C．血液中的代謝廢物及時排出體外D．維持組織細胞正常的生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖，當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉換時（　�。�
A．膈肌收縮胸前容積縮小B．膈肌舒張收縮胸前容積擴大
C．肺內氣壓減小，完成吸氣動作D．肺內氣壓增加，完成呼氣動作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某人在闌尾炎手術后的康復期間，為使傷口更快愈合，他應該多吃一些富含（　�。┑氖澄铮�
A．維生素B．糖類C．脂肪D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．梟蝴蝶翅下有大斑點，其顏色和形狀與貓頭鷹的眼睛十分相似，能嚇退捕食者．梟蝴蝶的這種適應現(xiàn)象在生物學上稱為（　�。�
A．適應B．擬態(tài)C．保護色D．寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于生物圈的說法正確的是（　�。�
A．生物均勻地分布在生物圈中
B．生物圈由地球表面的全部生物組成
C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈是地球上所有生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程沒有運用轉基因技術的是（　　）
A．利用煙草生產多種有用的動物蛋白
B．利用轉基因羊的乳汁生產人凝血因子
C．利用組織培養(yǎng)技術大量培養(yǎng)甘蔗無病毒植株
D．利用大腸桿菌短時間內生產大量人胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示正在給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽）．為提高樹的成活率，你認為輸液管的針頭必須插入樹干的（　�。�
A．樹皮B．木質部C．韌皮部D．形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

10．某中學生物興趣小組開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．
①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
②往3個魚缸中加入  X  清水，編號1、2、3，在1、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在 Y 的環(huán)境中孵化．
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．
（2）②中的X為等量，③中的Y為相同且適宜．該方案中對照組的編號是3．
（3）實驗時需要定時觀察記錄的內容是孵化的蛙卵的數(shù)量．
（4）支持上述假設的實驗結果是3號缸中蛙卵的孵化率最高．

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