在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:A將饅頭碎屑與清水放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢,B將饅頭碎屑與唾液放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢,C將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。試問(wèn):
(1)以“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”為變量,其對(duì)照組為 種處理。(填序號(hào))
(2)以“唾液”為變量時(shí),其實(shí)驗(yàn)組為 種處理。(填序號(hào))
(3)若將3支試管都放入37度的溫水中,5—10分鐘后取出, 號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。本實(shí)驗(yàn)的試管為什么要放入37度溫水中處理? 。
(4)此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了: 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白細(xì)胞的生理功能是
A.吞噬病菌,防御和保護(hù)
B.止血和加速凝血
C.調(diào)節(jié)體溫功能
D.支持功能
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古烏海第二十二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是 ( )
A.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化可形成組織
C.乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物,都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
D.動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.下列分析正確的是( )
A.視野④所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成
B.要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)該將裝片向左上方轉(zhuǎn)移
C.要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
D.要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成高倍物鏡
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中體現(xiàn)細(xì)胞分化的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
體育課上,老師讓學(xué)生做深呼吸運(yùn)動(dòng)。下列敘述正確的是( )
A、呼氣時(shí),肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓
B、吸氣時(shí),膈肌和肋間外肌都舒張
C、吸氣時(shí),胸廓和肺都回縮
D、呼氣后,肺內(nèi)氣壓為零
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷題(解析版) 題型:選擇題
不含消化酶的消化液是( )
A、唾液 B、胃液 C、腸液 D、膽汁
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開(kāi)花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥線粒體
A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑤ D.①③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江綏化綏棱克音河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠見(jiàn)人逃跑這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有的特征是 ( )
A.呼吸。 B.排出體內(nèi)的廢物。
C.生長(zhǎng)與發(fā)育。 D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。
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