【題目】人體呼吸道能對吸人的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體( 。 ①溫暖 ②濕潤 ③干燥 ④清潔。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.③⑧④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌之所以被稱為“原核生物”,這是因?yàn)榧?xì)菌 ( )
A.無成形的細(xì)胞核B.無DNA
C.無葉綠體D.無細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“大雪壓青松,青松挺且直,要知松高潔,待到雪化時(shí)!痹娭忻鑼懥怂蓸渫Π伟裂┑母哔F品質(zhì),其中松樹屬于 ( )
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 孢子植物 D. 種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,裝片移動的方向應(yīng)該是( )
A. 右下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 左下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動的模式圖,下列描述正確的是( )
A. a模擬呼氣動作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓增大
B. b模擬吸氣動作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓減小
C. a模擬吸氣動作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓增大
D. b模擬呼氣動作,膈肌收縮;肺內(nèi)氣壓減小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖.
(1)圖2中的[g]是由圖1中的[c] 發(fā)育而來的,圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e] 發(fā)育而來的,圖2中的[h]莖是由圖1中的[d] 不斷伸長而來的.
(2)a是 ,作用是使d不斷伸長,它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于 組織.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水和氧氣能進(jìn)入活細(xì)胞,但尿素等有害廢物不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是
A.細(xì)胞壁的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜的控制作用
C.細(xì)胞核的控制作用
D.細(xì)胞質(zhì)的控制作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根能夠不斷地向土壤深處生長,根的生長是由于( )
A.根冠不斷地增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞
B.伸長區(qū)不斷的增加新細(xì)胞,分生區(qū)也不斷的增加新細(xì)胞
C.伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長,成熟區(qū)形成了大量根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷的伸長
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