“天山雪蓮”是一些武俠小說(shuō)中的療傷圣藥，實(shí)際上它并不是治療外傷的中藥材，而是一種具有抗炎、鎮(zhèn)痛、抵制腫瘤及調(diào)節(jié)免疫等藥效的珍稀植物，若要尋找這種珍稀植物應(yīng)該去（　�。�
A、高寒山區(qū)B、高原荒漠C、高原草甸D、高原冰川
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響．環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．
解答：解：非生物因素-溫度對(duì)植物的分布有著重要影響．不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此天山從山腳到山頂溫度差別極大，超越天山雪線以上溫度很低，是高寒山區(qū)，但是看見(jiàn)青凜凜的雪的寒光中挺立著一朵朵玉琢似的雪蓮，生物與環(huán)境相適應(yīng)，這表明雪蓮生長(zhǎng)的適宜環(huán)境是高寒山區(qū)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是目前在城市中流行的一種水晶球樣的生態(tài)球，該球密封，內(nèi)裝有水，兩條小魚(yú)，底部有泥沙，并生長(zhǎng)有一些水藻，妙在小魚(yú)和水藻都是活的．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法，積極動(dòng)手實(shí)踐，是獲取生物學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑，以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐，回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）在使用顯微鏡時(shí)，視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？
通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本來(lái)判斷污點(diǎn)在物鏡上還是在目鏡上
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（2）在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，某小組同學(xué)做的記錄如下：
全班統(tǒng)計(jì)時(shí)，該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環(huán)境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
最后在明亮處剩下1只鼠婦，而在陰暗環(huán)境中有9只，故鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中
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（3）在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，你是如何保證小魚(yú)呼吸的？
用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)
用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)
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（4）在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中，檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌，你是如何接種的？
用無(wú)菌棉棒在口腔采集
用無(wú)菌棉棒在口腔采集
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠化造林本來(lái)是利國(guó)利民的好事，但如果不考慮具體的環(huán)境條件，它也可能產(chǎn)生副作用．人們?cè)谖鞅鄙鷳B(tài)環(huán)境建設(shè)方面存在著“誤區(qū)”．簡(jiǎn)單的以為生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是綠化造林，增加森林覆蓋率．在一些人的心目中甚至把植樹(shù)造林當(dāng)成了生態(tài)環(huán)境建設(shè)的同義詞．在廣大干旱、半干旱地區(qū)不適合種樹(shù)的地方，也都在費(fèi)盡心力地植樹(shù)造林，年年植樹(shù)不見(jiàn)樹(shù)，浪費(fèi)了大量的財(cái)力物力；有的地方勉強(qiáng)栽活，多年以后仍是一片“小老頭”樹(shù)；有的地方為了植樹(shù)超采地下水，影響了周圍植被，“綠了一條線，黃了一大片”．為什么植樹(shù)造林不當(dāng)，反而會(huì)影響到周圍的植被？收集相關(guān)資料，了解一下其中的原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

“天山雪蓮”是一些武俠小說(shuō)中的療傷圣藥，實(shí)際上它并不是治療外傷的中藥材，而是一種具有抗炎、鎮(zhèn)痛、抵制腫瘤及調(diào)節(jié)免疫等藥效的珍稀植物，若要尋找這種珍稀植物應(yīng)該去


  1. A.
    高寒山區(qū)
  2. B.
    高原荒漠
  3. C.
    高原草甸
  4. D.
    高原冰川

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