【題目】下列有關(guān)適宜的體育鍛煉對心臟的影響的敘述中,不正確的是( )

A. 經(jīng)常參加體育鍛煉的人,每搏輸出量大

B. 體育鍛煉能促進(jìn)心肌發(fā)達(dá),搏動有力

C. 體育鍛煉會加重心臟的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致心肌疲勞

D. 體育鍛煉可以增加心臟工作的潛力

【答案】C

【解析】經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達(dá),心壁較厚,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢。體育鍛煉能促進(jìn)血液循環(huán),加強(qiáng)對心肌的血液供應(yīng),使肌細(xì)胞獲得更多的營養(yǎng),使肌細(xì)胞逐漸變粗,體積增大,收縮力增強(qiáng).青少年要經(jīng)常參加適宜的體育鍛煉,促進(jìn)心臟強(qiáng)健,但是強(qiáng)度越大的體育項目加重心臟的負(fù)擔(dān)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病患者可通過適量注射下列哪種制劑來治療( 。
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.生長激素
D.性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的三種血管模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲、乙、丙所示的血管分別為動脈、靜脈、毛細(xì)血管

B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙

C. 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處

D. 甲和乙所示的血管的內(nèi)表面都存在防止血液倒流的瓣膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣。下圖是小強(qiáng)對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)奶奶無耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是____現(xiàn)象。

(2)人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,據(jù)圖判斷____為顯性性狀。

(3)若用A、a表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強(qiáng)的基因組成是____,爸爸的基因組成是____,外公的基因組成是____。

(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的____。(填寫序號)

(5)若小強(qiáng)父母再生一個孩子,預(yù)計這個孩子有耳垂的幾率是____。子代的基因組成與父母之間存在差異,這種變異能否遺傳?____

(6)假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于____染色體上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)①與④兩種液體相比較,④中不含有__________________。

(2)流過⑥以后的液體與④中的液體相比較,流過⑥以后不含有_______。

(3)①與⑦兩種液體相比較,⑦中________大大減少。

(4)③的作用是__________,⑥的作用是_________。

(5)①④和流過⑥的液體含有的相同成分是_____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖,你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有哪些特殊結(jié)構(gòu)[A]_____、[F]_____和[E]_____。

(2)若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B]_____,它能夠控制物質(zhì)的_____。

(3)結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層,其作用是__________細(xì)胞。圖中結(jié)構(gòu)E只有綠色部分的細(xì)胞中有_____,是進(jìn)行_____作用的場所。切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____內(nèi)。

(4)在細(xì)胞中,具有儲存著遺傳信息是[]_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明經(jīng)?匆姀V告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活.”他想通過自己所學(xué)的知識,進(jìn)行探究,于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究,如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 小聰采用的是對照實驗

B. 在做這個探究實驗前的準(zhǔn)備工作是制作好培養(yǎng)基

C. “洗手前的指印”在試驗中起到對照的作用

D. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,請用你學(xué)過的知識進(jìn)行解答:

材料一:

在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日報道,我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手口足病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國際領(lǐng)先水平。

材料二:

今年冬季流行的EB流感,具有以下特點:快速高燒、不易退燒,退燒后再次發(fā)熱并且傳染性極強(qiáng),主要通過空氣、飛沫傳播。

材料三:

在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖所示),對于保障人體健康,挽救生命具有重要意義。

(1)通過對以上資料的分析可知,手足口病和BE流感等傳染病都具有___________兩大特點;EV71腸道病毒是引起手足口病的__________。

(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于__________;從免疫學(xué)的角度看“疫苗”屬于__________。

(3)遇到有人暈倒等情況,一定要盡快撥打“120”急救電話,圖一所示李強(qiáng)同學(xué)正在撥打急救電話,他的敘述中缺少必要信息是____________________。

(4)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇。在施救過程中,圖二中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是__________

(5)遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液噴出,則加壓或包扎的位點應(yīng)在_________處(填寫字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是( )
A.d
B.b
C.q
D.p

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同步練習(xí)冊答案