18．如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積最大的器官是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．圖中①是肝臟、②是小腸、③是胃、④是胰臟．

解答 解：小腸盤(pán)曲在腹腔里，長(zhǎng)約5～6米，小腸黏膜的表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起--小腸絨毛，大大地增加了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積、小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積最大的器官是小腸
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握小腸作為消化和吸收的主要器官的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（　　）
A．①→②→③→④→⑤B．①→③→②→⑤→④C．①→⑤→③→②→④D．③→②→①→⑤→④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
B．細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì)，是因?yàn)榈蜏啬艿种萍?xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
D．制作饅頭或面包時(shí)，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．巴氏消毒法能把牛奶中的細(xì)菌和真菌全部殺滅．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．用線(xiàn)將以下動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于綠色植物在自然界水循環(huán)中的意義，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．沒(méi)有綠色植物，水循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行
B．葉片承接雨水，能夠減弱雨水對(duì)地面的沖刷
C．枯枝落葉吸納雨水，使更多雨水形成地下水
D．植物蒸騰作用，提高大氣濕度，增加降水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象，這是霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并在適宜的條件下不斷生長(zhǎng)與繁殖的結(jié)果．
（1）霉菌是一種真菌，從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來(lái)看，霉菌屬于分解者．
（2）某同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)與哪些環(huán)境因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)照，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出霉菌的生長(zhǎng)與繁殖跟空氣（或氧氣）有關(guān)．

（3）為了進(jìn)一步探究水分對(duì)茶葉上的霉菌生長(zhǎng)與繁殖的影響，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將喝剩的茶水中的茶葉干燥后，分成兩等份，并將一份用水濕潤(rùn)，將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中，觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣和花萼B．花瓣和雌蕊C．花瓣和雄蕊D．雄蕊和雌蕊

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同步練習(xí)冊(cè)答案