以下人體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀排列正確的是（ ）

①器官 ②細胞 ③組織 ④人體 ⑤系統(tǒng)

A．②→②→③→④→⑤

B．④→⑤→③→①→②

C．②→③→①→⑤→④

D．④→⑤→①→③→②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)院里有一病人大笑后上下頜不能合攏，這是因為（ ）

A、關(guān)節(jié)囊受到損傷

B、關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

C、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

D、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也”，說明動物能通過什么來傳遞信息（ ）

A．聲音 B．氣味 C．動作 D．語言

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島海濱學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近千條蛔蟲。請問蛔蟲的成蟲寄生在人體的部位是（ ）

A．胃 B．肺 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川綿陽外國語學(xué)校八年級第一學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老年人走路時如果不小心摔跤，發(fā)生骨折的幾率大于青少年，其原因是其骨成分中有機物和無機物的含量分別是（ ）

A．1/3以下，超過2/3

B．1/3以上，不到2/3

C．2/3，1/3

D．1/2,1/2

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北咸豐清坪鎮(zhèn)民族中學(xué)七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體（除病毒）結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細胞和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核

B．細胞膜、液泡、細胞核

C．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

D．細胞膜、葉綠體、細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2015內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新二中八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩套實驗方案：

方案一：將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細菌，乙組不接種細菌，兩組都放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．

方案二：取兩種樹的等量落葉，分別標(biāo)為丙組和丁組，將兩組落葉進行滅菌處理后，丙組接種細菌，丁組不接種細菌，兩組都放在無菌的環(huán)境中，兩組在實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．

請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：

（1）該探究實驗提出的假設(shè)是 。

（2）方案一中的實驗變量是 。

（3）方案二中有 個變量，最終可能獲得的實驗結(jié)果是 組的樹葉被分解。

（4）比較以上兩種實驗方案，你認(rèn)為較科學(xué)的是實驗方案 ，原因是該方案符合 原則。

（5）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持溫潤，這樣做的原因是為細菌生長繁殖需要 。

（6）請將下面培養(yǎng)細菌的操作步驟進行排序： （用字母和箭頭表示）。

A．恒溫培養(yǎng) B．接種

C．高溫滅菌 D．配制培養(yǎng)基

（7）在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是 （填細菌或真菌）菌落。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽亳州五中七年級第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺目鏡是12×，物鏡是40×的顯微鏡，放大倍數(shù)是( )

A．42 B．50 C．240 D．480

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建邵武第七中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

金魚品種的不同是由于（ ）的不同而形成的。

A、環(huán)境 B、細胞質(zhì) C、遺傳物質(zhì) D、氣候

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同步練習(xí)冊答案