【題目】我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞,我和上億個同伴競爭,穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新細胞。我們開始分裂,產生更多的細胞,最終在一個寬敞的房子里住下來,開始發(fā)育……請回答:
(1)“我”指的是_____,產生“我”的器官是_____。
(2)卵細胞則是由女性的主要生殖器官﹣﹣_____產生的。此器官還會分泌_____。
(3)“狹窄的管道”指的是_____,結合成“新的細胞”的過程叫做_____。
(4)“寬敞的房子”指的是母體的_____。胚胎早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質來自_____。胚胎中的細胞繼續(xù)分裂和分化,第_____周末,胚胎發(fā)育成胎兒。胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得_____。一般來說,從形成受精卵開始到第38周,胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,此過程叫_____。媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都很重,所以每一個人都應該懂得珍愛生命,感恩父母!
【答案】精子 睪丸 卵巢 雌性激素 輸卵管 受精 子宮 卵黃 8 營養(yǎng)物質和氧氣 分娩
【解析】
受精是指:精子進入卵細胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的過程。形成的受精卵的場所是在輸卵管,受精卵形成后移入子宮,埋入子宮內膜進行發(fā)育。逐漸發(fā)育成胚胎。
(1)男性產生生殖細胞﹣﹣精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官。“我”指的是精子,產生“我”的器官是睪丸。
(2)卵細胞則是由女性的主要生殖器官﹣﹣卵巢產生的。此器官還會分泌雌性激素。
(3)男性睪丸產生的精子進入陰道,緩緩通過子宮,在輸卵管內與卵巢產生的卵細胞相遇,精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管!蔼M窄的管道”指的是輸卵管,結合成“新的細胞”的過程叫做受精。
(4)受精卵從輸卵管進入子宮的過程中,就形成多細胞的胚胎,植入子宮內壁后,胚胎細胞在子宮內膜里不斷分裂和分化,形成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng),逐漸發(fā)育成胎兒。因此“寬敞的房子”指的是母體的子宮。胚胎早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質來自卵黃。胚胎中的細胞繼續(xù)分裂和分化,第8周末,胚胎發(fā)育成胎兒。胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外。母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程稱為分娩,分娩過程的結束標志著嬰兒的誕生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某小組設計并完成了下列實驗方案。
分組 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | 4號試管 | |
處 理 | 饅頭塊 | 0.5g | 0.5g | ||
饅頭碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
水 | 2mL | 2mL | |||
唾液稀釋液 | 2mL | 2mL | |||
條件 | 37℃保溫5分鐘 | ||||
碘液檢測 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
實驗現(xiàn)象 |
(1)為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用,應把________作為一組實驗。
(2)若檢測研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合是___________。
(3)3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是____________________________________________________。
(4)通過以上實驗可知,口腔對淀粉既能進行_________消化,又能進行___________消化。
(5)本實驗用37 ℃水浴加熱,是因為_________________________________。
(6)2和3能否構成一組實驗?___________。為什么?_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物多樣性的三個層次之間的關系,敘述不正確的是( )
A. 生物圈中的每種生物都可構成一個基因庫
B. 每個生態(tài)系統(tǒng)中包含多種生物
C. 生物種類多樣性的變化不會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡
D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青少年正是生長發(fā)育的黃金時期,我們應該( )
A. 多吃好的零食B. 多吃含蛋白質和鈣豐富的食物
C. 多吃含脂肪高的食物D. 為了體重不猛增,盡量少吃或不吃
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿和蝗蟲都是我們熟悉的動物,有關說法不正確的是( )
A. 都能飛行
B. 呼吸器官相同
C. 生殖方式都是卵生
D. 胸部都有發(fā)達的肌肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張寧同學觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。以下說法正確的是( )
A. 蛆是由腐爛的肉變來的
B. 蛆是由蠅產在腐肉上的卵發(fā)育成的
C. 蛆是由空氣中的微生物變來的
D. 蛆的由來可用自然發(fā)生論解釋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用無直接關系的是
A. 肺泡數(shù)目極多
B. 肺泡位于細支氣管的末端
C. 肺泡外包繞著毛細血管
D. 肺泡壁和毛細血管壁只有一層上皮細胞組成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com