【題目】麥苗青青,麥浪滾滾,單子葉作物小麥是我市重要的糧食作物。如圖為小麥植株及部分器官的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)小麥種子萌發(fā)時,所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[①]________。萌發(fā)后,種子的[③]________發(fā)育成植株的莖和葉。
(2)秋季小麥播種,用種子繁殖,這種繁殖方式稱為________生殖。小麥的花沒有艷麗的花冠,花粉較輕,依靠________傳粉。
(3)傳粉后,來自花粉的精子與[⑦]________中的卵細胞結(jié)合形成受精卵,它將發(fā)育成______,[⑧]________將發(fā)育成果實。
【答案】胚乳 胚芽 有性 風力 胚珠 胚 子房
【解析】
種子萌發(fā),首先要吸收水分。種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。圖中①胚乳,②子葉,③胚芽,④胚軸,⑤胚根,⑥子房壁,⑦胚珠,⑧子房,⑨成熟區(qū),⑩伸長區(qū),分生區(qū),根冠。
(1)小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,因此小麥種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于種子中的胚乳。由分析可知③胚芽發(fā)育成莖和葉。
(2)種子的胚是由受精卵發(fā)育現(xiàn)成的,因此依靠種子繁殖的方式屬于有性生殖;風媒花,一般小而不鮮艷,花被常退化或不存在,也沒有香味和蜜腺。但它產(chǎn)生的花粉數(shù)量特別多,而且表面光滑,干燥而輕,便于被風吹到相當?shù)母叨扰c距離相當遠的地方去,因此,小麥的花沒有艷麗的色彩,花粉多而輕盈,柱頭有分叉和黏液,易接受風力帶來的花粉。
(3)受精完成后,花粉中的精子和⑦胚珠種的卵細胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,⑧子房發(fā)育成果實。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用表達式,請據(jù)圖回答;
(1)圖中A表示 。
(2)植物通過蒸騰作用,可促進[①] 和無機鹽在體內(nèi)的運輸。
(3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在[ ] 中,這些能量通過 作用釋放出來,為植物生命活動提供動力。
(4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的
起到了重要作用。
(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點即可 ) 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是探究呼吸作用產(chǎn)物的實驗裝置圖(圖中箭頭表示氣體在裝置中的流動方向),請分析回答:
(1)植物呼吸作用在細胞內(nèi)的____________中進行。
(2)A瓶內(nèi)氫氧化鈉溶液的作用是________________。
(3)D瓶中澄清石灰水的作用是___________________。
(4)B、D兩瓶中澄清石灰水變渾濁的是____________。
(5)若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗,應(yīng)對C裝置進行_________________處理。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人類胚胎在子宮內(nèi)的照片,外貌開始呈現(xiàn)出人形,此時胚胎發(fā)育的時間大致是( 。
A.第一個月末
B.第二個月末
C.第三個月末
D.第四個月末
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用所學的知識,回答光學顯微鏡使用過程中的相關(guān)問題:
(1)使用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)目鏡上有污點,應(yīng)該用_____擦拭鏡頭。
(2)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用_____(填“較小”或“較大”)的光圈和_____(填“凹面”或“平面”)反光鏡。
(3)在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____(填“轉(zhuǎn)換器”或“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”)
(4)為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為_____。(注:①、②、③表示目鏡,④、⑤、⑥表示物鏡。)
A、②③
B、⑤⑥
C、①⑤
D、②④
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