蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是( 。
分析:此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育特點.解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程、特點方面來切入.
解答:解:不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小不同、翅的有無、生殖器官發(fā)育不同.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解不完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?南安市質(zhì)檢)螞蟻是同學們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影.
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有
社會
社會
行為.
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過
受精卵
受精卵
、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有
這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育.

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省南安市初中畢業(yè)班第一次綜合測試生物試卷 題型:填空題

螞蟻是同學們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)
(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有        行為。
(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過       、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的           發(fā)育。
(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有       這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為       發(fā)育

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省南安市畢業(yè)班第一次綜合測試生物試卷 題型:填空題

螞蟻是同學們熟悉的昆蟲,一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。(5分)

(1)螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分,不同成員之間分工合作,共同維持蟻群的生活,這說明螞蟻具有         行為。

(2)螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過        、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別,像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的            發(fā)育。

(3)蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有        這一時期,因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為        發(fā)育

 

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是    
[     ] 
A.生活習性    
B.能不能跳躍  
C.生殖器官    
D.形態(tài)結構

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