【題目】下列四位同學(xué)的觀點(diǎn)中正確的是( )

A.小王認(rèn)為:綠色植物光合作用時(shí)無法進(jìn)行呼吸作用

B.小柯認(rèn)為:綠色植物呼吸作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用

C.小明認(rèn)為:綠色植物呼吸作用,吸入二氧化碳,放出氧氣

D.小張認(rèn)為:綠色植物光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣

【答案】D

【解析】綠色植物光合作用時(shí)同時(shí)要進(jìn)行呼吸作用,所以,綠色植物呼吸作用時(shí)也可以進(jìn)行光合作用;綠色植物呼吸作用,吸入氧氣,放出二氧化碳。綠色植物光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,因此光合作用為人和動(dòng)物提供了食物和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中的備用能源是______,它的消化過程是圖乙中的曲線______,該過程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號(hào))分泌的,由圖乙可知,營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________

(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,葡萄糖被吸收進(jìn)血液后,由______運(yùn)輸,隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過程中,經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是____________________(用序號(hào)、字母和箭頭表示,2分)。

(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進(jìn)行。吸氣過程中,肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為____________。此時(shí),肺內(nèi)氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

(5)最終,在腦細(xì)胞的________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒(簡稱流感),是一種由流感病毒引起的傳染病,該病的主要傳播途徑是( )
A.水傳播和飲食傳播
B.蟲媒傳播和接觸傳播
C.空氣傳播和飛沫傳播
D.飲食傳播和接觸傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中字母A、C、D表示消化道的部位分別是 ________、__________________。

(2)曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過程,曲線甲表示_________在消化道中的消化過程,曲線乙表示__________在消化道中的消化過程。

(3)從圖中可以看出消化食物的主要場所是___________。(用字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)小腸壁結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)圖中所指部位名稱依次是:12 36
(2)小腸絨毛與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是壁薄,都只有細(xì)胞構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升漿糊。

②向1號(hào)試管中加入2毫升清水,2號(hào)試管中加入2毫升唾液。

③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中。

④10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán))。

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)兩支試管滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號(hào)試管__________;2號(hào)試管___________。

(2)上圖燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在________℃的溫水中,效果最好。

(3)該實(shí)驗(yàn)證明:唾液淀粉酶對(duì)_________有消化作用。

(4)1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起__________作用,此實(shí)驗(yàn)的變量為_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),其中有的血管紅細(xì)胞只能單行通過,這種血管是(

A.靜脈 B.動(dòng)脈 C.毛細(xì)血管 D.氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )

A.A→B→C→D→E
B.C→E→B→A→D
C.D→A→B→E→C
D.E→D→C→B→A

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】清洗蔬菜時(shí),要盡量浸泡1至2小時(shí),這是為了(

A.使青菜更新鮮些 B.去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥

C.這樣更清潔,不必沖洗 D.使蔬菜更硬挺

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同步練習(xí)冊(cè)答案