【題目】1998年，渤海發(fā)生赤潮，導(dǎo)致水質(zhì)惡化，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失。發(fā)生赤潮的人為原因有（ ）

A．工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海

B．農(nóng)田化肥流失進(jìn)入水域

C．含磷洗滌劑的大量使用

D．以上各項(xiàng)都是

【答案】D

【解析】

試題分析：水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下，為生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體溶解氧量 下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。在自然條件下，湖泊也會從貧營養(yǎng)狀態(tài)過渡到富營養(yǎng)狀態(tài)，不過這種自然過程非常緩慢。而人為排放含營養(yǎng)物質(zhì) 的工業(yè)廢水和生活污水所引起的水體富營養(yǎng)化則可以在短時間內(nèi)出現(xiàn)。水體出現(xiàn)富營養(yǎng)化現(xiàn)象時，浮游藻類大量繁殖，形成水華．因占優(yōu)勢的浮游藻類的顏色不同， 水面往往呈現(xiàn)藍(lán)色、紅色、棕色、乳白色等。這種現(xiàn)象在海洋中則叫做赤潮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動不會對生態(tài)系統(tǒng)造成破壞的是 （ ）

①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲

A．①② B．③⑤ C．①⑥ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是

A．巴斯德 B．達(dá)爾文 C．孟德爾 D．弗萊明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做“酸雨對生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時，提出的問題是：酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎？作出的假設(shè)是：酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是：

①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，加入少量的水使紙濕潤，在紙上放10粒大豆種子，在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。

②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。 ③觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。

④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。

⑴如果這些種子都沒發(fā)芽（不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等），就能說明是受 的影響。

⑵設(shè)計(jì)一組對照實(shí)驗(yàn)，其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同，所不同之處是在第 步中每天在紗布上淋幾次 ，而不是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證教室內(nèi)的空氣清潔新鮮，下列做法中錯誤的是（ ）

A．保持室內(nèi)空氣流通 B．勤打掃教室及環(huán)境

C．綠化周圍環(huán)境 D．關(guān)閉門窗隔絕外界空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小桐的爺爺患糖尿病，小桐到食品店給爺爺買餅干，他應(yīng)該特別注意（ ）

A．餅干的名字 B．餅干的生產(chǎn)日期

C．餅干的成分 D．餅干的生產(chǎn)廠家

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究鯽魚“側(cè)線的作用”。

材料用具：大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒。

提出問題：____________________________________________________

提出假設(shè)：___________________________________________________

制定和實(shí)施計(jì)劃：在大魚缸內(nèi)放入一些河水，將一條鯽魚放入；另外一條鯽魚用凡士林把兩側(cè)的側(cè)線涂封住，放入魚缸；用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動。

預(yù)期結(jié)果：沒有封住側(cè)線的鯽魚，逆時針流動；封住側(cè)線的鯽魚，順時針隨水流運(yùn)動（不能感知水流）。

結(jié)論：___________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境。下列體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 海豹的皮下脂肪很厚 B. 大樹底下好乘涼

C. 駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá) D. 青蛙冬眠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn) 入青春期后，為了克服自己心理、生理上的障礙，最佳的做法是（ ）

A．將自己性知識的疑惑埋藏在心底

B．談及性知識的問題就回避

C．對一些不懂的問題，不急于問清楚，隨年齡的增大自然會明白

D．以科學(xué)的態(tài)度，求知的心情，向老師和家長求解

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同步練習(xí)冊答案