一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題。?
（1）綠色開花植物通常是用_________來(lái)繁殖新個(gè)體的，屬于____________的類型；果樹的栽培常用的方法是_________，這種方法屬于__________的類型。?
（2）人類的生殖是通過_____________來(lái)完成的，人體的主要生殖器官是_____________，生殖過程中， __________完成受精作用后，將在_________發(fā)育成_________。?
（3）霉菌等真菌類生物是通過_________生殖細(xì)胞（稱為________）進(jìn)行繁殖的。
（1）種子　有性生殖　嫁接　無(wú)性生殖?
（2）生殖系統(tǒng)　睪丸和卵巢　卵細(xì)胞　子宮　胎兒
（3）無(wú)性　孢子
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題．
（1）綠色開花植物通常是用
種子
種子
來(lái)繁殖新個(gè)體的，屬于
有性生殖
有性生殖
的類型；果樹的栽培常用的方法是
嫁接
嫁接
，這種方法屬于
無(wú)性生殖
無(wú)性生殖
的類型．
（2）人類的生殖是通過
生殖系統(tǒng)
生殖系統(tǒng)
來(lái)完成的，人體的主要生殖器官是
睪丸和卵巢
睪丸和卵巢
，生殖過程中，
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
完成受精作用后，將在
子宮
子宮
發(fā)育成
胎兒
胎兒
．
（3）霉菌等真菌類生物是通過
無(wú)性
無(wú)性
生殖細(xì)胞（稱為
孢子
孢子
）進(jìn)行繁殖的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題．
（1）綠色開花植物通常是用________來(lái)繁殖新個(gè)體的，屬于________的類型；果樹的栽培常用的方法是________，這種方法屬于________的類型．
（2）人類的生殖是通過________來(lái)完成的，人體的主要生殖器官是________，生殖過程中，________完成受精作用后，將在________發(fā)育成________．
（3）霉菌等真菌類生物是通過________生殖細(xì)胞（稱為________）進(jìn)行繁殖的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題．
（1）綠色開花植物通常是用______來(lái)繁殖新個(gè)體的，屬于______的類型；果樹的栽培常用的方法是______，這種方法屬于______的類型．
（2）人類的生殖是通過______來(lái)完成的，人體的主要生殖器官是______，生殖過程中，______完成受精作用后，將在______發(fā)育成______．
（3）霉菌等真菌類生物是通過______生殖細(xì)胞（稱為______）進(jìn)行繁殖的．

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科目：初中生物 來(lái)源：2007-2008學(xué)年北師大版八年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多樣和多彩，請(qǐng)完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題．
（1）綠色開花植物通常是用______來(lái)繁殖新個(gè)體的，屬于______的類型；果樹的栽培常用的方法是______，這種方法屬于______的類型．
（2）人類的生殖是通過______來(lái)完成的，人體的主要生殖器官是______，生殖過程中，______完成受精作用后，將在______發(fā)育成______．
（3）霉菌等真菌類生物是通過______生殖細(xì)胞（稱為______）進(jìn)行繁殖的．

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