【題目】常見的大氣污染源是（　�。�

A. 汽車尾氣 B. 工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣 C. 地面揚(yáng)塵 D. 以上三項(xiàng)都有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過觀察可知，病毒沒有 ________ 結(jié)構(gòu)，只有［1］____________，是由______組成的；和［2］_______ ，是由_____組成的。

（2）病毒只能寄生在其他生物的___細(xì)胞內(nèi)，它在自身的 _________________指導(dǎo)下，利用__里的物質(zhì)，制造出新的病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人每天產(chǎn)生原尿約150升，而每天排出的尿液僅1.5升，這是因?yàn)橛校?）

A. 腎小球的濾過作用 B. 腎小球的滲透作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎小囊的吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是。（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”）
（2）圖中的鷹和蛇是和關(guān)系。
（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（4）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)能力是有限的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧，與它的身世有關(guān)的母羊不是一只，而是三只。多莉的出生見下圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____羊一模一樣。

（2）生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在____內(nèi)。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

（3）細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是____________。

A.蛋白質(zhì) B.脂類 C.核酸 D.糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是圖。
（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2] [3]
（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是細(xì)胞液，它來自（填數(shù)字）。
（4）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精都不是正常的現(xiàn)象。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞并排時(shí)，不能通過下列哪個(gè)管道（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究

為探究“獎(jiǎng)賞是否能促進(jìn)小鼠的學(xué)習(xí)？”，某校的幾位同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮實(shí)驗(yàn)：（1）制作兩個(gè)相同的迷宮1號(hào)和2號(hào)，在1號(hào)迷宮的出口不放任何東西，2號(hào)迷宮的出口則放一塊蛋糕．（2）選取兩只品種、大小、年齡和活力相似，且經(jīng)適當(dāng)饑餓處理的小鼠，分別標(biāo)記為1號(hào)、2號(hào)．（3）把兩只小鼠分別放在相應(yīng)的迷宮入口，分別用一小塊饅頭引誘著小鼠通過迷宮．到達(dá)出口時(shí)，將1號(hào)小鼠直接帶回入口，2號(hào)小鼠用一準(zhǔn)備吃蛋糕，也立即將其重新帶回入口．（4）重復(fù)第（3）步5﹣7次，并且每次將小鼠達(dá)到出口時(shí)所用的時(shí)間記錄下來．分析后回答下列問題：

（1）本探究中對(duì)2號(hào)小鼠的“獎(jiǎng)賞”是__；你預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期一致，則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__．

（2）你認(rèn)為以上探究方案還需要怎樣改進(jìn)？____________

（3）本題研究的是小鼠走迷宮的學(xué)習(xí)行為，如果讓你另作選擇，你會(huì)探究哪種動(dòng)物的哪種學(xué)習(xí)行為？__________

（4）在上述試驗(yàn)中，若把小鼠換成小雞，則難以在這樣短的時(shí)間內(nèi)取得預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明__．

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