某生物興趣小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設置了一組對照實驗.以下幾組對照,符合實驗要求的是( 。
A、陰暗潮濕與陰暗干燥B、陰暗潮濕與明亮潮濕C、陰暗潮濕與明亮干燥D、明亮潮濕與明亮干燥
分析:此題是一道探究實驗題,具體考查的是探究實驗的科學設計方法.在設計探究實驗時,要設置對照組,對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響,所以變量應該是光.因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計.否則實驗設計就會不科學合理.
解答:解:設置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設置以探究的條件為惟一變量的對照組.本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”,所以要探究的條件為光,就要設置以光為惟一變量的對照組.四個選項中A選項的變量是水,C選項的變量是兩個變量光和水,D選項的變量是水,只B選項的變量是光,符合要求.
故選:B.
點評:對照實驗組的變量與探究的條件有關.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?十堰)某中學生物興趣小組,為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,制訂了如下表所示的探覺計劃:分析上表可知,該興趣小組準備探究的問題是,種子的萌發(fā)是否需要( 。
  • 實驗裝置編號 放入種子的數(shù)量 提供的環(huán)境條件
    光照 水分 溫度 空氣
    1 10粒 有光 適量 20℃ 充足
    2 10粒 無光 適量 20℃ 充足

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    科目:初中生物 來源:2010年中考專項訓練:科學探究的基本方法(解析版) 題型:選擇題

    某中學生物興趣小組,為了探究大豆種子萌發(fā)是否需要某種環(huán)境條件,制訂了如下表所示的探覺計劃:分析上表可知,該興趣小組準備探究的問題是,種子的萌發(fā)是否需要( )
    實驗裝置編號放入種子的數(shù)量提供的環(huán)境條件
    光照水分溫度空氣
    110粒有光適量20℃充足
    210粒無光適量20℃充足

    A.光照
    B.適量的水分
    C.適宜的溫度
    D.充足的空氣

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