下列現(xiàn)象中屬于生來(lái)就有的非條件反射的是( )

A.幼兒見(jiàn)穿白衣的護(hù)士就哭 B.狗見(jiàn)主人則搖尾跟隨

C.突然的聲響引起人的尋視 D.司機(jī)見(jiàn)紅燈就停車(chē)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反射活動(dòng)屬于條件反射的是( )

A.紅燈停,綠燈行 B.異物進(jìn)入氣管引起咳嗽

C.膀胱充盈就要排尿 D.被火燙了就會(huì)縮手

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,不可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.如皋古銀杏 B.南通狼山

C.通州蔬菜基地 D.南通濠河

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)問(wèn)B代表的血管是____________;流經(jīng)C后,血液成分發(fā)生的變化是由__________________________________。

(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C代表的器官是________________。

(3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個(gè)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)___________________作用和腎小管的 作用形成尿液。

(4)一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的___________(選填“m”或“n”)端。

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察身邊進(jìn)入青春期的同學(xué),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身體各部位大都發(fā)生了明顯的變化,引起這些變化的原因主要是( )

A.神經(jīng)系統(tǒng) B.激素 C.運(yùn)動(dòng) D.營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

每個(gè)健康的公民,都應(yīng)該積極參加獻(xiàn)血,通常一次獻(xiàn)血的量為( )

A.20-30ml B.200-400ml C.1000ml D.2000-3000ml

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血小板具有的功能是( )

A.吞噬病菌 B.止血、凝血

C.運(yùn)輸氧氣 D.運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省啟東濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中,不正確的是( )

A.調(diào)查生物可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只須注意較大的生物就行

B.調(diào)查時(shí),全組的同學(xué)要集體行動(dòng),不要攀爬高處

C.調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)

D.對(duì)看上去差別明顯的生物,要注意它們相同之處;對(duì)相似的生物要注意不同之處

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市碧華學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會(huì)( )

A.增加 B.減少 C.先少后多 D.先多后少

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同步練習(xí)冊(cè)答案