【題目】當(dāng)小麗聽說綠色植物能釋放氧氣時，她選擇了兩盆植物：一盆放在光下，另一盆放在黑暗處。她的探究行為屬于（ ）

A.提出問題B.做出假設(shè)C.完成實驗D.得出結(jié)論

【答案】C

【解析】

試題探究實驗方法步驟：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流，當(dāng)小麗聽說綠色植物能釋放氧氣時，她選擇了兩盆植物：一盆放在光下，另一盆放在黑暗處。她的探究行為屬于完成實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生物圈中的（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C.分解者 D. 制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時裝片時的幾個步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（　　）

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們提倡日常生活中用鐵制炊具而不用鋁制的，因為常用鋁制的炊具容易患（　�。�
A.夜盲癥
B.腳氣病
C.壞血病
D.貧血癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是從童年到成年的過渡階段，該階段發(fā)育最突出的特征是（　�。�
A.內(nèi)臟器官功能健全
B.身高和體重的迅速增加
C.第二性征開始出現(xiàn)
D.生殖器官的發(fā)育和成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，1——4表示心臟的四個腔，5——9表示血管，據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟結(jié)構(gòu)中心肌壁最厚的是_______ （填數(shù)字），它是血液_____ 路徑的起點。

（2）和心臟的結(jié)構(gòu)[ 3 ]相連接的血管是___________。（填寫血管名稱）

（3）血液流經(jīng)B處時會進行物質(zhì)和氣體交換， 血液的顏色變化是__________ 。

（4）圖中表示動脈的是___________ 。（用數(shù)字填寫）

（5）血液在人體內(nèi)循環(huán)流動，只能按一個方向流動而不能倒流，這是因為心臟和血管中有__________ 防止血液倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物和植物細胞都有（　�。�
A.細胞膜和液泡
B.細胞核和葉綠體
C.線粒體和細胞核
D.細胞壁和細胞膜

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同步練習(xí)冊答案