在做觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(tài)（ ）

A. 環(huán)境中空氣流通好，使蚯蚓體表干燥

B. 將蚯蚓的體表涂上凡士林，使體表保持濕潤(rùn)

C. 將蚯蚓放入水中，避免體表干燥

D. 經(jīng)常用浸過(guò)水的棉球輕擦蚯蚓體表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省湘陰縣城南垸八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)以水稻為食，青蛙以昆蟲(chóng)為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長(zhǎng)方形越長(zhǎng)，表示該生物的數(shù)量越多。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中各字母所表示的生物：A__________ ；B___________；C__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________，消費(fèi)者是______________。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是________，明顯減少的生物是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖北省襄陽(yáng)老河口九年級(jí)3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，對(duì)此下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 青蛙的幼體用鰓呼吸，與水中生活相適應(yīng)

B. 蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與陸地生活相適應(yīng)

C. 家鴿用肺和氣囊進(jìn)行氣體交換，與飛行生活相適應(yīng)

D. 兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化，與植食生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被世人稱作“微生物學(xué)之父”的人是（　�。�

A. 弗萊明 B. 羅伯特•虎克

C. 法國(guó)科學(xué)家巴斯德 D. 荷蘭人列文•虎克

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩棲動(dòng)物是指（　�。�

A. 幼體在水中生活，成體只能生活在陸地上

B. 既能生活在水中，又能生活在陸地上

C. 有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地上

D. 幼體生活在水中游泳，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于

A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)下學(xué)期第一次（3月）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相比

A. 成倍增加 B. 數(shù)量不變

C. 減少一半 D. 沒(méi)有規(guī)律

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的什么部分要緊密結(jié)合（ ）

A．樹(shù)皮 B．木質(zhì)部 C．形成層 D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的結(jié)構(gòu)是（    ）

A. 睪丸 B. 陰囊

C. 附睪 D. 輸精管

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同步練習(xí)冊(cè)答案