(2012?寧津縣二模)2011年4月2日,衛(wèi)生部公布當(dāng)年3月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔,死亡人?shù)居前五位的傳染病如下表所示.下列對(duì)相關(guān)傳染病的說法正確的是( 。
  • 病名 發(fā)病率 死亡數(shù)
    艾滋病 3551 1059
    肺結(jié)核 135848 200
    狂犬病 98 90
    乙型肝炎 117553 65
    流行性出血熱 609 9
    分析:傳染病是嚴(yán)重威脅人類健康的一種疾病,傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間相互傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等.
    解答:解:A、分析表中的數(shù)據(jù)可知,發(fā)病后死亡率最低的是乙型肝炎.故不符合題.
    B、接種疫苗,即計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種有效措施,但是并不是所有的傳染病都通過接種疫苗來預(yù)防,如艾滋病目前還沒研制出疫苗,還不能通過通過接種疫苗來預(yù)防.故不符合題意;
    C、分析表中的數(shù)據(jù)可知,發(fā)病后死亡率最高的是狂犬。什环项};
    D、由分析可知,傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,表格中的疾病都屬于傳染病,都是有病原體引起的.故符合題意;
    故選D
    點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合分析表中的內(nèi)容來解答本題.
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?寧津縣二模)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
    (1)該圖表示的是桃花的
    傳粉
    傳粉
    過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是
    (雙)受精
    (雙)受精

    (2)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
    B或b
    B或b
    ,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開出花的顏色可能是
    紅色或白色
    紅色或白色
    .花色在遺傳學(xué)上稱為
    性狀
    性狀

    (3)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是
    8
    8
    條.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?寧津縣二模)和青蛙相比,雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高,其主要原因包括( 。
    ①體內(nèi)受精  ②卵生  ③體外受精  ④卵外有卵殼保護(hù)  ⑤親鳥有孵卵、育雛行為  ⑥胎生.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?寧津縣二模)枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液,能使動(dòng)物來吃,動(dòng)物吃下果實(shí)后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時(shí),身上能夠粘上花粉,這些事實(shí)說明(  )
    ①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng),相互依存的關(guān)系  
    ②動(dòng)物幫助植物傳播種子
    ③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    
    ④動(dòng)物能幫助植物傳粉.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?寧津縣二模)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是(  )
    ①滴一滴生理鹽水;②染色;③蓋蓋玻片;④用涼開水漱口;⑤取口腔上皮細(xì)胞涂抹.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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