【題目】轉(zhuǎn)基因生物細(xì)胞中被導(dǎo)入的是(  )

A. 內(nèi)源基因 B. 外源基因

C. 內(nèi)源DNA D. 外源DNA

【答案】B

【解析】運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,即將外源基因轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質(zhì),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的定義:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù),B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中屬于生物進(jìn)化的是

A孔雀蛋變成孔雀 B幼蟲變成蝴蝶

C古猿變成人 D蝌蚪變成青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)與呼吸過程示意圖,據(jù)圖回答.

若b為肺泡外毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動的是血,c內(nèi)流動的是血,e為氣體,f為氣體.若b為組織內(nèi)毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動的是血,c內(nèi)流動的是血.e為氣體,f為氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)某同學(xué)為了探究萌發(fā)種子的呼吸作用,利用如下的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。一段時間后向試管中加入澄清的石灰水,打開閥門并往瓶子里注入清水后發(fā)現(xiàn),甲裝置中澄清的石灰水變渾

濁,乙裝置中澄清的石灰水不變渾濁。下列分析正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明萌發(fā)的種子呼吸釋放出二氧化碳

B. 漏斗口塞上消毒棉是為了防止空氣中的灰塵進(jìn)入

C. 如果將兩個裝置都密封,實(shí)驗(yàn)會更快效果也更好

D. 若乙的石灰水稍渾濁,說明煮熟的種子呼吸較弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果長期使用耳機(jī)可能會損傷對聲波敏感的細(xì)胞,導(dǎo)致聽力下降,而這些細(xì)胞位于

A鼓膜 B聽小骨 C耳蝸 D半規(guī)管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時,肺的容積變化示意圖,當(dāng)處于b到c段時,下列說法正確的是( 。
A.肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài)
B.膈肌處于舒張狀態(tài)
C.此時人體處于吸氣狀態(tài)
D.此時人體處于呼氣狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常說“眼觀六路,耳聽八方”可見眼和耳對人體適應(yīng)外界環(huán)境的重要性.圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中具有保護(hù)作用,常被稱為“白眼球”的部位是[]
(2)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會使圖甲中[]過度變凸,造成近視,矯正近視需要佩戴適度的
(3)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,容易造成圖乙中[]破裂,使人失去聽覺,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時,應(yīng)迅速張嘴,或捂緊雙耳.
(4)當(dāng)呼吸道發(fā)炎時,病菌易通過圖乙中[]侵入鼓室,引起中耳炎.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對聲波敏感的感覺細(xì)胞位于 ( )

A. 鼓膜內(nèi) B. 前庭內(nèi)

C. 耳蝸內(nèi) D. 聽神經(jīng)內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說,地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車,如果不設(shè)法讓它降下來,就會有災(zāi)難性的后果。
(1)有人認(rèn)為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時期來看,情況是怎樣的呢?分析上圖,得出你的觀點(diǎn):
(2)人們或許會問:這些碳來自何方?如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環(huán),大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在圈中,動植物的呼吸作用也將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動植物的死亡,體內(nèi)的碳一部分被(填某類生物)分解,返回大氣圈。以地球作為一個整體來看,碳的總量
(3)不論科學(xué)研究最終會得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案