【題目】在我國各類型的植被中，占據(jù)主體地位的是（ ）

A. 草原 B. 荒漠 C. 森林 D. 熱帶雨林

【答案】C

【解析】試題分析：一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被．我國主要的植被類型有以下幾種：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林．在我國的植被中，森林占據(jù)了主體．

解：我國林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，活立木蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米，在我國的植被中，森林占據(jù)了主體．森林面積和森林蓄積仍居世界前列，我國的森林資源雖然植物種類豐富，但是我國卻是一個(gè)少林國家．就拿森林覆蓋率來說，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國是33%，我國僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平．由于我國人口眾多，人均森林面積只有0.128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5．故C正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月31日，國家衛(wèi)生計(jì)生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感，是由一種甲型禽流感病毒引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類，少見情況會感染人、豬、馬水貂和海洋哺乳動物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一種基因重組的新病毒。目前部分確診病例都曾經(jīng)接觸過動物或者處于有動物環(huán)境當(dāng)中。預(yù)防禽流感要勤洗手，室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，注意個(gè)人營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。還要盡可能減少與禽類不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽類，在接觸禽類后要及時(shí)徹底洗手。

從傳染病學(xué)角度分析，帶有H7N9禽流感病毒的禽類是禽流感疾病流行的

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物種類最豐富的國家之一，擁有種類眾多的珍稀動植物。下列四種動物中，哪種珍稀動物是哺乳動物

A. 白鰭豚 B. 揚(yáng)子鱷 C. 娃娃魚 D. 企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是（ ）

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈．

A．⑤⑥ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻香花里說豐年，聽取蛙聲一片”這里蛙的鳴叫屬于（　�。�
A.先天性、繁殖行為
B.先天性、報(bào)警行為
C.后天性、攻擊行為
D.后天性、防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的（ ）
A.保護(hù)組織
B.營養(yǎng)組織
C.分生組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境對兩棲動物生存繁衍的影響是（ ）

A. 兩棲動物適合生存在溫暖潮濕的地帶

B. 地球氣候變得干燥是兩棲動物由盛到衰的重要原因

C. 兩棲動物的生殖發(fā)育不能擺脫水環(huán)境的限制

D. 前三項(xiàng)都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)動物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．母雞孵卵 B．小狗做算術(shù)題 C．蜜蜂采蜜 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題：

肺的換氣過程中，氧和二氧化碳的擴(kuò)散是不相互影響的。（______）

運(yùn)動會導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加。 （______）

在肺的換氣過程中，所有的肺泡都參與到氣體交換過程。（______）

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