分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染病,可通過控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群來預(yù)防.據(jù)此解答:
解答 解:(1)人體第一道防線的組成是皮膚、黏膜.一些小貓小狗會(huì)用舌頭舔傷口,這是第二道防線起作用.
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,患有手足口病的兒童屬于 傳染源.學(xué)校會(huì)勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源.
(3)從免疫的角度來看,狂犬病毒屬于病原體,注入人體的狂犬病疫苗屬于抗原;接種疫苗的人獲得的免疫的方式是特異性免疫,這屬于人體免疫的第三
道防線.
(4)手足口病具有傳染性和流行性的特點(diǎn),請(qǐng)你寫出一條預(yù)防措施 飯前便后要洗手、消毒.
故答案為:(1)皮膚;黏膜;二
(2)傳染源; 控制傳染源
(3)病原體;抗原; 特異性; 三
(4)飯前便后要洗手;消毒
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲病、甲型流感、壞血病都是傳染病 | |
B. | 疾病都是由外界的病原體引起的 | |
C. | 人生下來以后就具有了對(duì)多種病原體的防御能力 | |
D. | 健康是指一種身體上、心理上的良好狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胎兒出生時(shí) | B. | 形成受精卵時(shí) | C. | 排出精子時(shí) | D. | 排出卵子時(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
瓶子編號(hào) | 種子的數(shù)量(個(gè)) | 種子所處的環(huán)境 (其它外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水 20℃ |
B | 3 | 無水 20℃ |
C | 3 | 少量水-10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒的水 20℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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