【題目】綠色植物在晴朗的白天進(jìn)行 ( )
A.光合作用 呼吸作用B.光合作用 蒸騰作用
C.呼吸作用 蒸騰作用D.光合作用 呼吸作用 蒸騰作用
【答案】D
【解析】
光合作用是指植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。
光合作用是指植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,進(jìn)行的條件是光照。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程,有光和無(wú)光都在進(jìn)行,只要是活細(xì)胞都在進(jìn)行呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,有光和無(wú)光的條件都在進(jìn)行,只是強(qiáng)弱程度不同。分析可知,綠色植物在晴朗的白天進(jìn)行光合作用,呼吸作用,蒸騰作用。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】袁隆平的雜交水稻是應(yīng)用了( )
A.生物種類的多樣性B.生物數(shù)量的多樣性
C.基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠萍(滿江紅)上冒著點(diǎn)兒熱氣。水真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了,天兒越晴,水越綠。就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!闭(qǐng)結(jié)合資料回答:
(1)植物結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是_____。
(2)水變綠的原因主要是水中的_____植物大量繁殖的結(jié)果。垂柳靠水的一面長(zhǎng)勢(shì)更加良好,體現(xiàn)了環(huán)境能夠_____生物。
(3)資料提及的植物中具有根、莖、葉的有_____種。植物是地球上的“吸碳器”,通過(guò)光合作用維持了生物圈的_____平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境,他們的共同特征是( )
A.都能開(kāi)花結(jié)果B.都是孢子生殖
C.都沒(méi)有輸導(dǎo)組織D.都沒(méi)有根莖葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取兩個(gè)相 同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽 A.B
實(shí)驗(yàn)步驟 | A 缸 | B 缸 |
① | 1 000 mL 池塘水 | 1 000 mL 自來(lái)水 |
② | 分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各 10 只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪飼料 | |
④ | 加少許甲狀腺激素制劑 | C |
⑤ | 水溫保持在適宜的范圍內(nèi) |
每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出并加以完善: _________
(2)A B 形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則 C 處應(yīng)填 ____。
(3)如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________
(4)甲狀腺激素可以做_______劑,是因?yàn)榧谞钕偌に乜梢蕴岣呱窠?jīng)系統(tǒng)的興奮性。
(5)如果人在幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)得_________癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文認(rèn)為,生物不斷進(jìn)化的主要原因是通過(guò)( )
A.環(huán)境的改變B.自然選擇
C.遺傳D.變異
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