A. | 前肢變成翼 | B. | 骨骼薄而中空 | C. | 有發(fā)達(dá)的胸肌 | D. | 體溫恒定 |
分析 鳥(niǎo)類(lèi)適于空中飛行的特點(diǎn):鳥(niǎo)類(lèi)體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.
解答 解:多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如,身體呈流線(xiàn)型,可以減少飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼,適于飛行;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.而體溫恒定與飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將水稻和小麥種子曬干后再入庫(kù) | B. | 大雨后給作物中耕松土 | ||
C. | 夜間,給溫室大棚中植物降溫 | D. | 向儲(chǔ)存水果的地窖中通入二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bdq”,則載玻片上的實(shí)物為“bpq” | |
B. | 能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器 | |
C. | 若在高倍物鏡下看到物像后發(fā)現(xiàn)不清晰,可以再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 換用不同放大倍數(shù)的物鏡時(shí),可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器進(jìn)行調(diào)換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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