29. (中考•達(dá)州) 生物體是一個有機(jī)的整體，構(gòu)成生物 體的各個結(jié)構(gòu)也是非常嚴(yán)密的。下列有關(guān)各結(jié)構(gòu) 的關(guān)系的圖示,表述正確的是 ()

      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

9. 學(xué)校生物小組對某池塘進(jìn)行科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動物為食,三者的 數(shù)量變化關(guān)系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

  

(1) 請寫出圖中所有完整的食物鏈(用題干中的名稱表示)   。

(2) 圖中代表浮游植物的曲線是 (填序號) 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

知識點(diǎn)三開花和結(jié)果

9. 開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程，其中果實(shí)形成過程中兩個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)是 和 。

10. 花的結(jié)構(gòu)：主要部分是花蕊。包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花藥中有 ，內(nèi)含   ;雌蕊下部的子房里有 ，內(nèi)有 。

11. 傳粉:植物體的花粉從 落到雌蕊 的過程，叫做傳粉。

12. 受精:花粉落到雌蕊柱頭上,受黏液刺激生出花粉 管，花粉管穿過花柱、子房進(jìn)人胚珠內(nèi)部，釋放出精子，與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。

13. 果實(shí)、種子的形成:受精完成后，唯有 繼續(xù)發(fā)冃。子房一>  ，胚珠一>  ，珠被一>

，受精卵一>  ，子房壁—>。

14 玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，

主要是由于 引起的，為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常給植物進(jìn)行  。

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科目：初中生物 來源： 題型：

34. 下圖是李偉同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件 實(shí)驗(yàn)。他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示 的操作并將甲放在20'C：左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱 的冷藏室內(nèi)。請據(jù)圖分析回答：

  

(1) 幾天后,最有可能萌發(fā)的只有 號種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件 。

假如它也未萌發(fā),請認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是  。

(2) 5號種子不能萌發(fā)的原因是 。

(3) 農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時，為使種苗茁壯生長，從種子自身?xiàng)l件來看應(yīng)采取的措施是 ;從外界條件來看，要保證 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

17. 在一個西瓜中有很多瓜子，這是因?yàn)樵谖鞴系囊欢浯苹ㄖ杏性S多 ()

   A. 花粉   B. 胚珠   C. 子房   D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

24. 下列流程圖中，正確描述被子植物開花和結(jié)果過程的是 ()

   A. 開花—>傳粉—>受精—>果實(shí)種子形成

   B. 傳粉—>開花—>受精—>果實(shí)種子形成

   C. 開花—>受精傳粉—>果實(shí)種子形成

   D. 受精—>開花—>傳粉—>果實(shí)種子形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. (中考•聊城) 某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計測量裸地、草地和茂密的灌叢中的濕度。關(guān) 于此次研究的目的你認(rèn)為正確的是 ()

   A. 植物對水分的需求量

   B. 植物對空氣濕度的影響

   C. 空氣濕度對植物分布的影響

   D. 水分對植物種類的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

20. “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐'這條讀語形象地說明森林對環(huán)境的作用是 ()

   A. 凈化空氣   B. 過濾塵埃

   C. 降低噪聲   D. 涵養(yǎng)水源

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科目：初中生物 來源： 題型：

24. 下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間 ()

 

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同步練習(xí)冊答案