13.下列關(guān)于病毒的敘述正確的一項(xiàng)是( 。
A.病毒對人類都是有害的B.用某些病毒制成疫苗,用于防病
C.病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),能獨(dú)立生活D.病毒對人類都是有利的

分析 病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.

解答 解:AD、病毒對人類有有害的一面,也有有益的一面.如如流行性感冒病毒對人類是有害的,綠膿桿菌對人類是有益,AD錯誤.
B、疫苗是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,B正確.
C、病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動,C錯誤.
故選:B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道病毒是形體最微小的一類微生物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于傳染源的是( 。
A.吸了患病動物血液的蚊子B.沙眼衣原體
C.患痢疾后治愈的病人D.流感患者

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,這有助于維持生物圈中的碳氧平衡,從而緩解“溫室效應(yīng)”帶來的惡果,所以我們要植樹造林,愛護(hù)環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)氣體a和b是通過表皮的氣孔進(jìn)出的.
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖表示在植物的葉綠體中進(jìn)行光合作用的過程.
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖表示植物體的呼吸作用過程,此過程是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中進(jìn)行的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.提出科學(xué)的生物命名法--雙名法的科學(xué)家是( 。
A.達(dá)爾文B.虎克C.林奈D.巴斯德

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.這四種菌類內(nèi)都沒有葉綠體,都是生物圈中的( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)真C.分解者D.非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.丁圖中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用的是( 。
A.1B.2C.3

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.米飯、面條等食物的主要成分是淀粉,它屬于下列哪一類營養(yǎng)物質(zhì)(  )
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用,不正確的是( 。
試劑用途加入試劑后是否加熱顏色反應(yīng)
A雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需紫色
B健那綠染液染色活細(xì)胞中的線粒體不需藍(lán)綠色
C吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA30℃水浴5minDNA呈綠色,RNA呈紅色
D蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪不需加熱橘黃色
A.AB.BC.CD.D

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