7．痰形成的部位是（　　）
A．鼻腔黏膜B．氣管、支氣管黏膜C．食道黏膜D．口腔側(cè)壁

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

解答 解：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．可見痰的形成場所是氣管和支氣管．
故選：B

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理過程：過程①是光合作用，過程②的表達式是有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（2）圖中綠色植物可以分為孢子植物和種子植物，苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物．
（3）植物的果實由果皮和種子構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．將構(gòu)成一株牡丹的結(jié)構(gòu)層次按照從小到大的順序排列，正確的是（　�。�
A．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、牡丹個體B．細胞、組織、系統(tǒng)、牡丹個體
C．細胞、器官、組織、牡丹個體D．細胞、組織、器官、牡丹個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下圖為小華同學(xué)對自己家族中有無酒窩性狀的調(diào)查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）人的酒窩在遺傳學(xué)中稱為性狀，人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)中稱為相對形狀．
（2）依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對夫妻組合，能夠迅速判斷出顯隱性性狀？外公和外婆
（3）若用B、b表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則小華的基因組成為bb，他爸爸的基因組成為Bb．
（4）如果小華有親兄弟姐妹，則控制他們酒窩性狀的基因組成可能是Bb或bb．
（5）如果小華的父母再生育一個孩子，請預(yù)計這個孩子為無酒窩的機率是50%．
（6）請寫出外公外婆與媽媽的遺傳圖解：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一座城市B．一塊農(nóng)田C．一個水族箱D．草原上的羊群

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．無土栽培是指根據(jù)植物生活所需要的無機鹽的種類和水，按照一定的比例配成培養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為人呼吸系統(tǒng)模式圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的，其中肺是氣體交換的場所．
（2）某人患肺炎，試寫出病毒入侵人體的順序：
①鼻→②咽→③喉→④氣管→⑤支氣管
（3）⑥在人體呼吸時的作用為D
A．溫暖、清潔空氣   B．氣體進出的通道   
C．對空氣進行濕潤處理  D．以上都對．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．如圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物質(zhì)循環(huán)中的作用（其中①②代表兩種不同的生理過程），請據(jù)圖回答下列問題．

（1）大氣中的二氧化碳通過過程①所示的光合作用在植物體中合成有機物．在植物體內(nèi)過程②所示的是呼吸作用．
（2）圖中的微生物包括細菌和真菌，枯枝落葉被微生物分解成水、二氧化碳、無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對于人體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能描述中，正確的是（　　）
A．制作藥丸膠囊最好用蛋白質(zhì)原料，不傷胃
B．消化就是將大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)樾》肿游镔|(zhì)，小分子進入血液為吸收
C．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
D．蛋白質(zhì)只能在小腸被分解，是主要的供能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案