克隆羊“多莉”是沒有父親的小羊.
分析:本題考查的是細(xì)胞核在生物遺傳中的功能,首先明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心
解答:解:由圖示可以看出:A羊提供了乳腺細(xì)胞核;B羊提供了去核卵細(xì)胞,即提供了細(xì)胞質(zhì);C羊提供了子宮,即胚胎發(fā)育的場所. 細(xì)胞核是遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心.遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來,這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中.“多莉”體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于A羊.所以其性狀像A羊.利用克隆技術(shù)繁育優(yōu)良家畜時(shí),應(yīng)用優(yōu)良家畜的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與其他細(xì)胞融合.由于克隆羊“多莉”是在C羊的子宮內(nèi)發(fā)育的,子宮是胚胎發(fā)育的場所,也就是生命起始于C羊的子宮.由于細(xì)胞核是遺傳的控制中心,所以其性狀應(yīng)與C羊一致.從多莉的產(chǎn)生可以看出,她有三個(gè)母親:一是提供去核卵細(xì)胞的母親;二是提供細(xì)胞核的母親;三是代孕母親,但沒有一個(gè)是真正生物學(xué)意義上的母親,更沒有父親.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng):關(guān)于細(xì)胞核的知識(shí)是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,多以選擇題或是材料分析題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?綿陽)1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊--多莉.右圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的
DNA
DNA

(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏瑒t多莉的毛色應(yīng)該為
白色
白色

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是
母羊
母羊

(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是
A
A

A、兩條X染色體   B、一條X染色體,一條Y染色體
C、一條X染色體   D、一條Y染色體
(5)多莉羊是沒有父親的.一位小朋友在作文中寫道:“…冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?
有耳垂
有耳垂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊--多莉.如圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“多莉”雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長相卻和
B
B
(填字母)羊一樣.由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
里,具體來說就是在
DNA
DNA
上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做
基因
基因

(2)如果B羊?yàn)榘咨珹羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為
白色
白色

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是
母羊或雌羊
母羊或雌羊

(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是
A
A

A、兩條X染色體   B、一條X染色體,一條Y染色體   C、一條X染色體    D、一條Y染色體
(5)多莉羊是沒有父親的.一位小朋友在作文中寫道:“…冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?
有耳垂
有耳垂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012屆山東省聊城市文軒中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“多莉”雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長相卻和           (填字母)羊一樣。由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在           里,具體來說就是在           上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做              。
(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        。
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是        。
(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     。

A.兩條X染色體B.一條X染色體,一條Y染色體
C.一條X染色體D.一條Y染色體
(5)多莉羊是沒有父親的。一位小朋友在作文中寫道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?        

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)生物 題型:綜合題

(6分)1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)綿羊的遺傳物質(zhì)是主要分布于染色體的        。
(2)如果B羊?yàn)榘咨珹羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        。
(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是        。
(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是     。

A.兩條X染色體
B.一條X染色體,一條Y染色體
C.一條X染色體
D.一條Y染色體
(5)多莉羊是沒有父親的。一位小朋友在作文中寫道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

1996年英國科學(xué)家利用綿羊的乳腺細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了一只克隆羊——多莉。右圖是克隆過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“多莉”雖然由代孕母羊C產(chǎn)下,長相卻和            (填字母)羊一樣。由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在            里,具體來說就是在            上,其上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做              

(2)如果B羊?yàn)榘咨,A羊和C羊?yàn)楹谏,則多莉的毛色應(yīng)該為        

(3)自然繁殖產(chǎn)生公羊和母羊的機(jī)會(huì)是均等的,若按照?qǐng)D示過程再克隆兩只羊,它們的性別是         。

(4)綿羊的性染色體組成與人類相似,圖中A羊乳腺細(xì)胞中的性染色體是      。

A、兩條X染色體    B、一條X染色體,一條Y染色體

C、一條X染色體    D、一條Y染色體

(5)多莉羊是沒有父親的。一位小朋友在作文中寫道:“……冰箱真好,可以給我好吃的;小狗真好,可以陪我玩;不知道爸爸有什么作用?”如果這位小朋友的爸爸有耳垂,基因組成為AA,媽媽無耳垂,有耳垂和無耳垂為一對(duì)相對(duì)性狀,那么這位小朋友有沒有耳垂呢?        

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案