【題目】人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是(

A.血液組織細(xì)胞肺泡

B.組織細(xì)胞血液肺泡

C.肺泡血液組織細(xì)胞

D.肺泡組織細(xì)胞血液

【答案】B

【解析】

1)細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞通過呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳。

2)血液循環(huán)的途徑:體循環(huán):左心室主動脈全身各級動脈組織周圍的毛細(xì)血管上下腔靜脈右心房;肺循環(huán):右心室肺動脈肺泡周圍的毛細(xì)血管肺靜脈左心房。

組織細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入細(xì)胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環(huán),到達(dá)肺泡周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用,進(jìn)入肺泡,通過呼吸道將氣體呼出體外。所以人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是:組織細(xì)胞血液肺泡。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示尿液形成過程的是(

A.血漿 尿液 原尿B.血漿 原尿 尿液

C.原尿 血漿 尿液D.尿液 原尿 血漿

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【題目】取健康人腎臟不同部位的液體,進(jìn)行分析比較,得到下表所示數(shù)據(jù)(單位:克/100毫升)。推測乙的名稱以及采取部位是( 。

成分

90

99

95

蛋白質(zhì)

7.00

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.50

尿素

0.03

0.03

2.00

A. 血漿、腎小球B. 原尿、腎小囊C. 尿液、腎小管D. 血液、腎動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物醫(yī)學(xué)研究人員測定某人的肺泡、靜脈血和組織細(xì)胞內(nèi)氧氣以及二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如表。據(jù)此判斷:能代表組織細(xì)胞的序號是(

氣體

氧氣

40

30

100

102

二氧化碳

46

50

42

40

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遇到巨響時,應(yīng)做出的正確反應(yīng)是(

A.迅速閉上嘴,捂上耳朵B.迅速閉上嘴

C.迅速張開嘴,捂上耳朵D.反應(yīng)同平時一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。

A.大腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官

B.同一器官內(nèi)不同部位的細(xì)胞可能屬于不同的組織

C.動物和植物都具有細(xì)胞、組織、器官和個體四個層次

D.植物的保護(hù)組織是由分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞分化形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秸稈還田是當(dāng)今世界上普遍重視的一項(xiàng)培肥地力的增產(chǎn)措施,在杜絕了秸稈焚燒所造成的大氣污染的同時還有增肥增產(chǎn)作用。在秸稈變?yōu)榉柿系倪^程中起主要作用的是( 。

A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.農(nóng)田環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蜜蜂行為或結(jié)構(gòu)特征的判斷,錯誤的是

A. 具有社群(會)行為B. 采蜜屬于先天性行為

C. 具有外骨骼D. 有兩對足,三對翅

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【題目】近年來,英國進(jìn)行了“三人試管受精”技術(shù)的研發(fā),借助父母的精子和卵細(xì)胞(形成受精卵,只獲取細(xì)胞核),再加上一位女性捐贈者的卵細(xì)胞(去除細(xì)胞核)。一旦研發(fā)成功將防治一些疾病。試管嬰兒技術(shù)在試管內(nèi)進(jìn)行的是( 。

A.產(chǎn)生精子以及卵細(xì)胞B.胚胎發(fā)育

C.受精和早期胚胎發(fā)育D.懷孕過程

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