植物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆湖北省赤壁市九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬（調(diào)研）考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

幼苗移栽時(shí)為了保證成活率，常采用的方法有_______________等。（答兩點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最早兩足行走的原始人類是（ ）

A. 能人 B. 智人

C. 直立人 D. 南方古猿

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命起源，化學(xué)進(jìn)化論認(rèn)為（ ）、

A. 生命可以自然發(fā)生 B. 生物只能來源于生物

C. 有機(jī)不分子的形成是生命發(fā)生的開端 D. 生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)發(fā)生的

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場(chǎng)所分別是（ ）

A. 葉綠體和線粒體 B. 線粒體和葉綠體

C. 都是葉綠體 D. 都是線粒體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的根能從土壤中獲得（ ）

① 水

② 有機(jī)物

③ 無機(jī)鹽

④ 二氧化碳

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省隴西縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蒸騰作用的敘述，正確的是（ ）

A. 只有炎熱的夏天才會(huì)進(jìn)行

B. 把體內(nèi)水分全部散失掉

C. 晚上比白天強(qiáng)烈

D. 能帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收及向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬顆子”。大豆的果實(shí)和松樹的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物，種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 單細(xì)胞生物 D. 粉末狀藥物

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同步練習(xí)冊(cè)答案